元気に学ぶ子どもたち（５・６年）

　晴れ間を見たのが懐かしくなるぐらいに、梅雨空が続いています。気温の低い日もあり、子どもたちの健康が心配されます。梅雨明けが待たれます。

　今日は、5・6年生の学習の様子を紹介します。

【５の１　図工】　電動糸のこぎりを使って、木製パズルを作っていました。電動糸のこぎりを初めて使うそうで、　緊張感が伝わりましたが、友だちに教わりながらの製作は、何となく楽しそうにも思えました。

【５の２　算数】　小数のわり算で、「割る数」と「商（答え）」の関係を振り返っていました。考えを言葉にし合うことで、みんなの理解が深まっていきました。

【６の１　算数】　「比の性質」を使って問題を解く学習でした。自分たちとは違う解き方をしたグループの考えを、どう言葉で説明するか？式の意味をきちんと理解していないと難しい活動でしたが、よく集中し学習していました。

【６の２　算数】2組も、「比の性質」を使って、問題を解く学習でした。こちらも解き方を考える学習でしたが、いくつかの考え方があり、説明に困る場面もありました。全員が、真剣に考え、話し合っている姿が、たくましく思えました。