出来事

今日から６月。教育実習生の実習期間は、６月１８日までとなっております。今月から、各学級の給食の時間に見学をすることになった教育実習生２名。初日の今日は、６年生と１年生に分かれての見学を行いました。１年生は、早くから給食準備を行っていたので、すでに食べ始めていました。６年生は、４校時が体育だったこともあり、配膳の途中でした。そのため、６年生に入った教育実習生Sさんは、子どもたちの配膳の様子を見守っていました。自分が小学生の時にやった配膳を想起していたことでしょう。実習生の訪問を楽しみにしている子どもたちですが、コロナウイルス感染防止対策により、マスクを取っての食事中は「お話禁止」。そのため、会話をすることはできませんが、一緒の空間にいるだけで、なんだかわくわくしますね。今後の予定を紹介します。２日（水）２・５年。３日（木）３・４年。４日（金）３・４年。７日（月）２・５年。８日（火）１・６年。９日（水）１・６年。１０日（木）２・５年。１１日（金）３・４年。１４日（月）３・４年。１５日（火）２・５年。１６日（水）１・６年。１７日（木）１・６年。１８日（金）２・５年の予定で訪問を行います。

　本日、学校だよりを児童を通じてお渡ししました。下記からもご覧いただけます。

⇒令和３年度　学校だより第３号.pdf

　地区内の皆様にも、6月1日発の回覧板にてご覧いただくよう準備いたしました。

今日の９時２５分から１１時頃まで、１年生と４年生を対象に、心電図検査を行っています。心疾患の早期発見、早期治療の指導に努めること、心疾患のある児童に適切な治療を受けるように指示することを目的として、検査を実施しています。１年生男子→１年生女子→４年生女子→４年生男子の順番で検査中です。教育実習生２名も、養護教諭のお手伝いをしてくれています。歯科・内科・外科などと異なり、子どもたちには馴染みのない心電図検査。廊下で待っている１年生の表情を見ると、緊張している様子が見られました。検査が終わり、保健室から出てきた友だちの顔を心配そうに見つめる１年生。終わった友だちの開放感溢れる表情が、ちょっと大人に見えたことでしょう。現在、４年生が検査中です。

３校時は４年生の理科でした。待ちに待ったヘチマの発芽を見ることができました。種子をまいてかなりの時間が経ち、１つのポットだけしか発芽しないのかなと思い諦めかけていたところ、写真のように小さく発芽しているポットがあったのです。ヘチマの種から芽がでて、葉が３～４枚になったら花壇や大きいプランターに植え替える予定です。この小さな芽に続き、他のポットからも芽が出ることを期待して、水をまきました。がんばれ～がんばれ～ヘチマ！

５校時は、５年生の理科でした。発芽する前と後の子葉を調べました。水にひたして、やわらかくした種子を切り、ヨウ素液にひたしました。また、発芽してしばらくたった子葉をヨウ素液にひたしました。ヨウ素液は、でんぷんを青紫色に変える性質があるので、様子を見ていると・・・。発芽する前の種子は青紫色に変化しましたが、発芽してしばらくたった子葉は、ほとんど変化しませんでした。このことから、子葉の中にはでんぷんが含まれているが、そのでんぷんは発芽する時の養分として使われてしまうことが分かりました。ヨウ素液を初めて使う５年生。そこで、ヨウ素液は紫外線を含む日光に当たると変質するので、褐色瓶に入れて冷暗所に保存することを教え、実際にどのように保管されているかを確認しました。また、実験で使ったヨウ素液は、薄めたものを使いました。変色する様子にびっくりしていた子どもたちでした。