出来事

本日はなわとび記録会でした。応援ありがとうございました。

子どもたちはこれまで、休み時間や朝の時間を使って友だちと競いながら、楽しそうに練習してきました。

なわとび記録会が今年度に行う体育行事最後であることを子どもたちに伝え、引っかかっても最後まで全力でやり切ることを目指しました。

記録会後の子どもたちの表情や言葉からもやり切った様子をうかがうことができました。

すこやか学級では、毎朝、縄跳びタイムをつくって練習をしてきました。

こつこつ練習を続けて、４，５年生は二重跳びやはやぶさなどの難しい技もたくさん跳べるようになりました。

記録会では、クラスみんなで、長縄や二重跳びリレーを楽しみました。

鼓笛の引き継ぎ練習が始まっています。

６年生が自分のパートを下級生に教えています。

マンツーマンで丁寧に言葉かけをしているので、下級生もだんだんと上達してきました。

手拍子をしたり実際に指使いを見せたりしながら寄り添って指導している６年生の姿には、

これまで鼓笛隊を引っ張ってきた自信と責任感があふれています。

こうして伝統が引き継がれていくのだなと感じているところです。

先日、2年生と5年生が合同でなわとびの練習をしていました。

これは、本校は2つの学年が合同でなわとび記録会を行うためです。

互いに見合うことで適度な緊張感の中、記録を伸ばすことも多くあります。

5年生のリズミカルな跳び方や速いなわ回しに、２年生は見入っていました。

子どもたちの様子を見ていて素晴らしいと感じたのは、下の様子です。

数を数える子の真剣なまなざし。

指を折りながら、一緒に跳んでいるかのように体を揺らしながら数えています。

絶対に数え間違えないという責任感が表れているように見えました。

まもなく最上級生になる5年生の、頼もしい姿です。

3学期になり、子どもたちはなわとび記録会に向けて練習しています。

朝は体育館を開放しています。楽しい音楽を聴きながら練習しています。

「こんな跳び方できるようになったよ。」

「見てください。」

「数えてください。」

「競争しましょう。」

などなど、楽しんで運動している姿に元気をもらっています。

長なわとびをがんばっている学年もあります。

こちらは業間休みの風景。3年生や4年生は、先生の力を借りずに自分たちで練習していました。

なわにひっかかってしまった友達に、

「どんまい！」「大丈夫。いける！」

などの、優しい励ましの言葉をかけていました。

しかし時にはけんかになり、うまくいかなくなることも。これもまた大事な経験の一つです。

話し合い、互いに理解し合い、同じ目標をもってみんなで力を合わせてがんばるということは、社会に出てからも求められる重要な大事な資質・能力だと思います。

子どもたちはこうした経験をとおして、日々成長しています。

１・２年生の生活科の学習で、小正月の行事「だんごさし」を行いました。
だんごさしに使うみずきの木は、畑の先生石井さんよりいただきました。

初めに、１年生と２年生が協力して６色のだんごを作りました。だんごを混ぜてこねるのが大変でした。丸めただんごは、気をつけながらお湯でゆでました。
できあがっただんごをそれぞれ自分の木に飾りました。

できあがっただんごさしは、それぞれ家庭に持ち帰りました。
だんごさしは、会津地方発祥の豊作を祝う伝統行事だそうです。

今年もよい１年となることを祈っています。

雪が積もりました。今シーズン初です。

雪はきをがんばる６年生。

そしてその後ろ姿を見て、一緒に動き出す５年生、４年生。

頼もしい白江小の上学年生たちです。

みんなのために朝から活動する子どもたちを大いにほめました。

お昼は積もった雪で大はしゃぎ。

下学年はそりすべりを楽しみました。

雪合戦は、やさしくにぎったふんわり雪玉で。

こちらは、大きな雪玉。当てられたら痛そうです。

嬉しそうな笑い声が校庭に響きました。

明日から三連休です。

事故、インフルエンザに気を付けて過ごしてほしいと思います。

あけましておめでとうございます。

冬休みが終わり、３学期がスタートしました。２学期末に１名の転校生を迎え、児童数は１１１名になりました。

始業式では、「おはようございます。あけましておめでとうございます。」「今年もよろしくお願いします。」と、元気にあいさつし、言葉を交わしてくれました。

校長より「３学期は新しい目標に向かってさらに一歩を踏み出す時期。人はあきらめなければ、何度でもチャレンジできる。できる、できないではなく、努力することそのものがすばらしいこと。」「あたりまえのことをあたりまえにすることを大切に。あいさつをする、時間を守る、相手が傷つくような言葉遣いはしない、といったことは、一見小さなことのように見えるが、小さな『あたりまえ』を一つひとつ積み重ねることで、自分たちの周りがより明るく、温かいものになっていく。」と話しました。

児童代表では、４年生が、「自分の好きな算数の力をさらに伸ばしたい。後ろ二重跳び１０回以上できるように練習したい。鼓笛は楽譜を見ないで演奏できるようにして、伝統をひきつぐためにがんばりたい。」と抱負を発表しました。

３学期は４９日間です。今学期の終わりには、どの子も一つ上の学年に進級する準備の整った、立派な姿になるよう、全職員で指導・支援してまいります。

風が強く、うっすらと雪のつもった朝になりました。

道路はつるつるです。ほとんどの子どもたちが自家用車で登校したようでした。

さて、今日で82日間の２学期もおわりです。

寒い中でしたが、しっかりとした態度で話を聞く子どもたちの姿が立派でした。

学期の始めと終わりには、必ず先生と子どもたち、そして子どもたち同士であいさつをさせています。

学期のけじめとして、感謝の気持ちを表すことはとても大切なことだと思うからです。

「ありがとうございました」という言葉は口に出して言えば言うほど、人の心にしみていきます。

そして自分一人ではないこと、支えてくれる人がいること、生きていることへの感謝の気持ちがわいてきます。

何度でも、どんな場面でも、声に出し言い、そしていつか意識せずとも自然に口にできる子どもになってほしいと願っています。

２学期のまとめでは、１年生と３年生が作文を発表しました。

「２学期がんばったことはさんすうです。計算ピラミッドで全部とけたことがうれしかったです。

　３学期はノートにれんしゅうもんだいをたくさんやりたいです。」

「２学期は、家で宿題のほかに漢字の練習をして、小テストでいい点数がとれるようになりました。３学期は、たくさんの本を読んだり、めりはりをつけて時間を大事にした生活をしたりしたいです。」と、２学期を振り返り、３学期の目標をもつことができました。

２学期後半の表彰です。詳細につきましては、学校だよりをごらんください。

１月８日が３学期始業式です。事故・事件０で、元気に登校してきてくれることを願っています。

3年生が畑で育てた大根が大きくなりました。

大収穫です。

今年も長寿苑さんにお届けにあがりました。

拍手で迎えていただき、たくさんのお声をかけていただきました。

「何年生？」「こんなにたくさんとれたの？」

「あらあ、箱にメッセージが書いてあるわ。」

「立派な大根ね。私の足より太いわ。」

とても喜んでくださったので、３年生も嬉しそうでした。

集合写真をとりました。

苑には大きなクリスマスツリーが飾ってあり、

スタッフのみなさん、入所や通所のみなさんの元気で明るい笑い声がいっぱいでした。

受け取っていただきありがとうございました。

おいしくたべていただけたらありがたいです。

今日は２年生では集会活動があり、そこで作ったクッキーをもってきてくれました。

「食べてください。九九を聞いてくれてありがとうございました。」

と手渡されたクッキーはほんのりあたたか。

出来立てをすぐに持ってきてくれたんですね。

お花の形や大きさがそれぞれちがっています。

「これは私がつくったの。」「こっちはぼくだよ。」

こんなにうれしいプレゼントがあるでしょうか。

にこにこ笑顔ですこし照れくさそうな２年生。本当にかわいいです。

教師をやっていてよかった。この仕事はやっぱり最高！と思える瞬間です。

さっそくこの感動と喜びをカードに込めてプレゼント。

クリエイトルームに保管してある余りの色画用紙で作りました。

教頭先生と二人でメッセージを書き込みました。

教室へ渡しに行くと、喜んで受け取ってくれました。

２年生の皆さん、担任の先生、ありがとうございました。

1年生から6年生まで、全員集まっての通学班会議です。

２学期の通学時刻、集合、登校について振り返るとともに、冬ならではの危険個所について確認しました。

子どもたちは班の中で一生懸命反省を話し合っていました。

それを生かし、みんなが気持ちよく安心して通学できるようにするためには、おうちの方のご協力が不可欠です。

集合時刻に間に合うように送り出していただくこと、やむなく車で送迎する場合にはできるだけ危険のないようにしていただきたいこと等、ご配慮お願いいたします。

安全面ではもちろんのこと、心の面でも大切なことがあります。

班旗は引き継がれていくものです。大事にしてほしい。

あいさつは感謝の気持ちです。見守ってくれるすべての方に自らあいさつしてほしい。

学校ではそのように指導しています。

11日（水）は、３年と４年の図工で木工の学習に取り組みました。大工であり左官屋さんでもある、本校児童の保護者の方を講師としてお呼びし、ご指導をいただきました。

ご指導の中で、大工の仕事の内容や、大工道具の使い方についてとても丁寧に説明していただきました。

また、普段めったに手に取ることがない、カンナを使って木材をきれいにするという経験もさせていただきました。削った木が鰹節のように薄く、長く出てくることに「おー！」という歓声が起きていました。出てきた薄い木を「作品に使っても良いですか？」と聞き、とても大切そうに持っていました。

プロの技を間近で見たり、プロが使う道具を使わせていただいたりするなど、貴重な体験をさせていただきました。お忙しい中教えていただきましてありがとうございました。

自分の知らない職業について、その職業の方から話を聞くという経験はとても大切な機会だったと思います。

この経験から大工という職業に興味をもったり、自分の興味のある職業について知識を深めるという機会にしてほしいと思います。

白方小学校６年生のみなさんと一緒に、岩瀬中学校の体験入学をしてきました。

岩瀬中の校長先生から、中学生活のお話や中学生の様子を教えていただき、入学に備えてがんばってほしいと激励を受けました。

中学校の授業を参観しました。

子どもたちは、体育や音楽、英語、社会など、中学生が真剣に学んでいる姿に身が引き締まる思いがしたはずです。

部活動も参観しました。部活動では、見学を受け入れてくれる中学生の、あいさつ、礼儀がすばらしく、「これが中学生！」と感心させられました。

また、中学校生活や校則について、生徒会役員の生徒が説明してくれましたが、映像を使ってわかりやすくまとめてあり、時間を費やして準備をしてくれたことに感謝の気持ちでいっぱいです。

立派に堂々と話をする生徒会役員や部活動見学を引率してくれた生徒のみなさんは、白江小学校の先輩たちでした。

中学生の成長ぶりを拝見し、誇らしく思うのと同時に、今の６年生もきっとこのように成長していくのだなという期待が膨らみました。

「勉強は大事。やらないと。」と中学生が言ってくれました。

その言葉をしっかりと受け止めてほしいと願っています。

１１月１５日（金）の２、３校時に、鏡石町立第一小学校の福田和子先生をお迎えして、食育の授業（ふくしまっ子栄養教室）を行いました。

1年生と３年生で実施し、それぞれの学年で自分の食生活をふり返り、好き嫌いなく食べるために自分ができることを考えました。

子どもたちからは、嫌いなものを“もう少し食べるための作戦”として、「水分をとりながら食べる」「はなをつまんで食べてみる」「すきな物と食べる」など、たくさんあげられ、実際に３日間、苦手なものを少しでも食べてみるチャレンジを行ったところです。

好き嫌いなく偏りのない食生活を送ることは、子どもたちのすこやかな成長のために欠かせません。

これからも、ご家庭での温かな見守りをよろしくお願いいたします。

11月20日は、第2回交流給食でした。

1年生と4年生、3年生と6年生、2年生と5年生が交流しました。

そこに、いつもは職員室で食べている先生方も混ざりました。

いつもとちがった友達と、おしゃべりを楽しみながらの給食は格別でした。

お互いの顔を見ながら食べると楽しくておいしいですね。

終了後は、上級生が下級生の教室まで、、食器を運ぶサポートをしてくれました。

頼りになる上学年生です。

朝8時10分になると、2年生が職員室、校長室に押し寄せてきます。

手には九九カードを持ち、ちょっと緊張した面持ちで。

「２の段を言います。にいちが２，ににんが４、、、」

「合格です！」

「やったあ。」

にこにこと差し出す九九のカードに、校長や教頭、すこやか学級の先生がサインします。

間違えたり言いよどんだりすると、「うーん、残念！あとちょっと！」と言わなければならず、

こちらも胸が痛みます。

「ここね、『し』なのか『しち』なのか、はっきり言うとちゃんと覚えられるよ。一緒に言ってみようか、せーの、さんいちが３，さんにが６，、、、、。」

次こそは合格してほしい！そして合格した子は、どんどんすすんでほしいなと思いながら、

充実した朝の時間をすごしています。

５年生は、一学期から総合的な学習でバケツ稲の栽培を行ってきました。

栽培を始める際には、地域の方から土をわけていただき、苗植えを行いました。

また、夏休み前、クラスの三分の一の稲が枯れてしまった時には、保護者の方が快く稲を分けてくださいました。

保護者の方々、地域の方々に支えていただいたことで、立派に実り秋の収穫を迎えることができました。

お世話になった方々をお招きしての感謝の会では、家庭科の学習と関連させておにぎりとみそ汁を作ってふるまいました。

自分たちで育てたお米をとてもおいしく食べることができました。

当日のアドバイザーとして参加してくださった４名の保護者の皆様、本当にありがとうございました。

１０月３０日（水）に２年生の生活科の学習で「おもちゃまつり」を開きました。

生活科の時間に作ったおもちゃを使って１年生と一緒に遊びました。

１年生は、お金券を使って２年生の開いたお店に来てくれました。

２年生が開いたお店は、「くるまや」「パッチンかえる」「ロケットポン」「びっくりばこ」「ぴょんコップ」の５つです。

１年生と教頭先生、事務の先生、保健の先生、用務員さんもお店に来てくれました。２年生は１年生が手作りのお店を楽しんでくれたことが嬉しかったようです。

楽しい活動ができました。

10月28日（月）の休み時間に1年生はハロウィーンを行いました。

思い思いに塗った仮面をつけて、校長先生とALTの先生に会いに行きます。

そして、校長先生の好きな花とALTの先生の好きは色を英語で聞いてくるというミッションに挑みました。

教室で何度か練習し自信をもって出発しましたが、やはり緊張したようで、なかなかことばが出てこないこともありました。

それでも最後までミッションをやり遂げると、「ハッピーハロウィーン」とにこやかに教室に戻ってきました。

校長先生から栞とヴィオレッタ先生からシール、おりがみランド係の作った折り紙をもらって、とても楽しい時間を過ごすことができました。

岩瀬地区文化祭が今年も岩瀬コミュニティセンターを会場に2日間行われました。

そこでは、児童の書写や図画の作品の展示や地域で様々な活動を行っている方々の発表が行われました。

本校は、2日目の芸能発表の部で、鼓笛隊を披露しました。

外の広い駐車場を会場にして、元気いっぱい４５６年生の鼓笛演奏を行いました。

多くの方が参観に来て盛り上げてくださいましたことに感謝いたします。

子どもたちにとっても、地域をほこりに思い、地域に貢献する気持ちを高める大切な機会となりました。

ありがとうございました。