出来事

　１０月６日（水）から始まった、赤い羽根共同募金。本日が最終日となります。松なみ委員会の４～６年生が、日替わりで担当して、各学級をまわりました。１日目の担当は６年生。２日目の担当は、５・６年生。最終日の今日の担当は、４・６年生。１日目は１２１０円、２日目は１５３１円、今日は１１０５円の募金を集めることができました。３日間で集まった募金は、合計３８４６円になりました。ご協力に、感謝しております。集まったこの募金は、須賀川市社会福祉協議会（須賀川市役所１階）の方へ、お渡しします。

　児童会の松なみ委員会が中心となり、『赤い羽根共同募金』の活動を行いました。この『赤い羽根共同募金』は、第２次世界大戦が終わり、焼け野原でたくさんの人たちが苦しんでいる中、昭和２２年に始まり、今年で７５回目となります。『行動とあなたの気持ちで変わる未来』という、令和３年度赤い羽根共同募金スローガン最優秀賞受賞作品のように、人々が幸せに楽しく暮らすために、いろいろな福祉活動が行われていますが、赤い羽根共同募金は、そのような活動を応援するための、『助け合いの募金』の１つです。ひとりひとりのちからは小さくても、みんなが集まれば、とても大きな力になります。『赤い羽根共同募金』は、お年寄りのため、障がいがある人のため、子どもたちのため、住んでいる地域のために使われます。

今日の業間は、２学期初めての体力アップを行いました。１１月１２日のフリー参観日に、校内持久走記録会を予定しているため、体育の授業で各学年持久走の練習をしています。持久走記録会で走る距離は、１年生は校庭２周半の５００ｍ、２年生は校庭３周の６００ｍ、３年生は校庭４周の８００ｍ、４～６年生は校庭５周の１０００ｍになります。５・６年生は陸上大会に向けて練習をしてきたので、軽やかな走りを見せていました。持久走の目的は、①決められたコースと距離を最後まで走りきり、「体つくり運動」の「動きを持続する力を高める運動」に関わる体力を養う。②自分なりの目標を立て、目標達成に向けて計画的に練習に取り組み、体力や技能を向上させようとする態度を養う。③ 一生懸命に努力した姿を互いに認め、称賛し、励まし合う態度を育てることになります。

また、小学校の時期は、「身体が成長する。」時期でもあります。この時期に、長い距離を走ることで「肺活量や身体のスタミナを養う。」ことができ、この先の人生のためになる丈夫な身体を作るのに役立ちます。さらに、「心も鍛えます。」苦しい時に、すぐにあきらめてしまうようでは、この先、運動とは直接関係のない勉強（学習）にも、仕事にも、取り組む上で心配です。上手く行かない時、あきらめそうになった時、苦しくても前に進み続けることで一つずつ上手にできるようになっていくはずです。

持久走のコツは、★ 姿勢はまっすぐにする。★少しだけ前傾姿勢になるほうが前に進みやすい。★前傾姿勢にする時、腰が折れ曲がったり、猫背になったりしないように気をつける。★ヒザとつま先はまっすぐ前に向けて走る。
★足はかかとから着地して、親指の付け根で蹴る。★ 脇をしめて、腕はまっすぐに振る。★ひじを後にしっかり引く。★ 顔は下を向かず、前を見る。★はじめのうちはストライド（１歩の歩幅）を長くするより、足の回転を速くすることでスピードを上げるようにすることです。自分の気持ちに負けないように、頑張っていきましょう。

２９日（水）の２校時は、「話し方教室」を行った３年生。元アナウンサーである常盤秀次先生をお招きして、アクセントの位置やつけ方を教えていただきました。題材は、国語の教科書にある「漢字の意味」。同音異義語を題材にして、「はなをつける」「ひにあたる」のアクセントを繰り返し学んだ子どもたち。「花をつける」「鼻をつける」「火にあたる」「陽にあたる」というように、漢字を使って表現をすると、一目瞭然ですが、ひらがなで書き表したり、アクセントがない発音で伝えたりすると、意味が正しく伝わりませんね。子どもたちは、教えていただいたことを自分のものにして生かしていこうと、努力している姿が見られました。あっという間の４５分間でした。10月１６日（土）の学習発表会では、常盤先生に教えていただいたことを生かして発表できるように、どの学年も練習しているところです。常盤先生、ていねいなご指導ありがとうございました。

５日は、いわせ地区小学校陸上競技交流大会が行われました。須賀川市１６校・鏡石町２校・天栄村４校の計１０７９名の小学生が鳥見山陸上競技場に集まり、練習の成果を競い合うことができました。本番会場での練習を２回行い、場には慣れていた子どもたち。コロナウイルス感染防止により、声を出しての応援はできません。そのため、横断旗と同じピンク色のタオルを振って、応援をしました。赤いタータンの競技場に、黄色いユニフォームが映えていた白江小学校。どの競技を行っていても、「あっ白江小だ。」と目立つので、応援しやすかったです。栄養補給タイム・アップタイム・招集タイムなど、各種目の男女別に活動する時間が決まっていたため、テントの中はバタバタしていました。しかし、時間と指示を聞き、しっかりと動けた子どもたち。さすが白江の子どもたちです。大会結果は、子どもたちが帰る時にはわからず、子どもたちは「私の記録はどうでしたか？」と、心配そうにしていました。１～８位に入賞した子どもたちの記録が届きましたので、お知らせします。他校の子どもたちに負けず、自分の力を出し切り、全力でプレーをする姿が見られました。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　★第１位　男子走り幅跳び　４ｍ９１　小林遼己くん　★第７位　男子４×１００ｍリレー　５５秒７２　★第８位　１００ｍ　１4秒３４　荒井秀太くん　★第１位　女子走り高跳び　１ｍ２６　本多柚子葉さん　★第６位　８００m　２分５２秒６６　濱尾莉来さん　★第６位　女子４×１００mリレー　１分００秒５８　★第７位　ジャべリックボール投げ　２９ｍ５８　浜尾梨奈さん

４日、選手壮行会の前に、第３回賞状伝達を行いました。とても多くの人が入賞しました。おめでとうございます。

★　岩瀬地区小学校児童理科作品展　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　理科部長賞（特選）・ムシテック館長賞
　　　６年　三島木颯介（みしまぎ　そうすけ）『カマキリの卵と雪の関係～６年間のまとめ～』　　　　　　　　特選　３年　松岡　俊佑（まつおか　しゅんすけ）『メダカのかんさつと研究「イチ」が生まれた』
特選　４年　田村　昊　（たむら　こう）『うがい薬で実験!!ビタミンＣが多い食材調べ』
特選　６年　渡邉　心花（わたなべ　こはな）『ホタルの研究～ホタルの数と気温・湿度・天気の関係』
金賞　１年　本田　愛菜（ほんだ　あいな）『あさがおのかんさつ』
金賞　１年　小山倫太朗（おやま　りんたろう）『みずにうくものうかないもの』
金賞　２年　須田　理瑚（すだ　りこ）『せみのぬけがらのけんきゅう』
金賞　２年　渡邉　朝陽（わたなべ　あさひ）『あさひのむしずかん』
金賞　３年　本田　悠晴（ほんだ　ゆうせい）『リトマス紙で身の回りの物を調べよう』
金賞　４年　清野　巧武（きよの　たくむ）『メタルスライム』　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　金賞　５年　本田　雄惺（ほんだ　ゆうせい）『野菜によって水の量はちがうの？』
金賞　５年　松岡　悠隼（まつおか　はやと）『鏡の研究』　
金賞　５年　石﨑　叶真（いしざき　とうま）『雲の不思議』
金賞　６年　小林　遼己（こばやし　はるき）『僕の家の周りにいる生き物たちの生態と食物連鎖』
金賞　６年　本田　葉音（ほんだ　はのん）『ゆりの花の長持ち実験』
銀賞　４年　菅野　翔空（すげの　とあ）『リトマス紙で調べてみよう』
銀賞　４年　本田　斗真（ほんだ　とうま）『ミニひまわり・バジル成長日記』
銀賞　５年　森合　憐　（もりあい　れん）『ももの変色について』
銀賞　６年　石巻　音彩（いしまき　ねいろ）『花をきれいにそめられるものはどれだ！　　　　　　　　　　　　銀賞　６年　渡辺　結愛（わたなべ　ゆあ）『ドラセナの挿し木の観察』

★　岩瀬地区読書感想文コンクール　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　入　選　１年　相楽　桔平・２年　石巻　奏音・３年　鈴木　華音・４年　阿保　羅衣浬・５年　上妻　青空
　　　　６年　三島木颯介
３　歯科衛生図画・ポスター・書写・標語コンクール　ポスターの部　最優秀賞　４年　田村　昊