出来事

　５校時目に５年生は、理科の学習で、ミョウバンの水溶液を冷やしてとけている物を取り出すことができるのかどうかを調べました。

　２校時目に６年生は、理科の学習で、スチールウールやアルミ箔に薄い塩酸や炭酸水を注いだらどうなるかについて調べて分かったことを発表しました。

　本日、３・４校時目に１・２年生は、だんごさしのかざりづくりを一生懸命に行いました。来週の水曜日の２・３校時目にだんごさしを実施する予定です。

　２校時目の休み時間に、体力ＵＰタイムとして、全校生が体育館に集まり、縄跳びの練習を行う姿が見られました。

　２校時目に５年生は、理科の学習で、水の温度をさらに上げた時に、食塩とミョウバンの溶け量はどう変わるのかについて実験の結果をもとに、話し合い発表しました。話し合いの仕方や発表の仕方が以前よりも、上手になってきました。

　５校時目に４年生は、理科の学習で、今まで学習した内容についての復習として、練習問題を一生懸命に取り組んでいました。

　本日、１３：２０より、鼓笛移杖練習開始式をふれあい広場で行いました。教頭先生より、市内交通安全鼓笛パレードの写真を使い、鼓笛パレードを行う意義についてのお話がありました。続いて増子先生より、練習方法や担当教師の紹介とその練習場所などについてのお話をしていただきました。３～６年生は、話を真剣に聞いていて、とても立派でした。

　３年生の給食の様子です。

　４校時目に３年生は、算数の学習で、テストを一生懸命に取り組んでいました。

　２校時に５年生は、身体測定を行いました。身長と体重を計測しました。

　本日は、省メディアデーです。詳細は、学校の紹介の中に掲載されている「省メディアデー」ポスターをご覧ください。

 　９：１０より、第３学期始業式を行いました。初めに、校長先生から、平成があと４か月で終わることや今年の干支のいのししの特徴である「冒険」と「勇気」についてのこと、インフルエンザがはやっているので、うがい、手洗いをして予防するようになどのお話がありました。次に、児童代表の発表として、３学期にがんばりたいことを堂々と発表することができました。最後に、金井先生から、冬休みの生活として運動をして元気に過ごしたかどうかや３学期に規律正しい生活をしてほしいことなどのお話をしていただきました。児童は、集中して話を聞くことができました。

　２校時目に第２学期終業式がありました。初めに、校長先生より、今年の夏は、プールに入れない日があるくらい、とても暑かったことや学校文化祭で力を合わせてがんばっていたこと、冬休み中に交通事故にあわないように有意義に過ごしてほしいことなどのお話がありました。続いて、金井先生からは、冬休みの過ごし方についてお話ししていただいたり、２学期頑張った児童を取り上げ、称賛していただいたりしました。最後に、表彰伝達があり、多くの児童が、校長先生に表彰されました。

　３校時目に６年生は、リトマス紙を使って、５種類の水溶液の仲間分けをした結果を発表しました。

　２校時目に５年生は、理科の学習で、水の温度を５０℃から６０℃に上げたときに、食塩やミョウバンの溶ける量はどうなるのかを調べました。

　本日１３：１０より、岩瀬支所長である森様に来校していただき、赤い羽根共同募金の贈呈式を行いました。松なみ委員会の代表児童から森様へ募金を手渡しました。募金総額は、６，６０５円になりました。ご協力いただき、誠にありがとうございました。

　本日は、省メディアデーです。学校の紹介の中に、「省メディアデー」の掲示用ポスターが掲載されていますので、ご参照ください。

　本日の清掃の様子です。無言で一生懸命に行っていました。

　５校時目に５年生は、理科の学習で、水の温度を上げたときに食塩やミョウバンの溶ける量はどうなるのかを発表しました。

　４校時目に６年生は、理科の学習で、リトマス紙を使って、５種類の水溶液の仲間分けをしました。

　２校時目の休み時間に、体力ＵＰタイムとして、全校生が体育館で縄跳びを行う姿が見られました。

　５校時目に５年生は、理科の学習で、水の温度を上げた時のミョウバンの溶ける量はどうなるのかを調べました。

　２校時目に６年生は、理科の学習で、昨日実施した水溶液には気体がとけているものがあるのかどうかの実験の結果を発表しました。

　４校時目に６年生は、理科の学習で、水溶液には気体がとけているものがあるのかどうかを実験しました。

　本日、常盤英次先生に御指導いただき、話し方教室を行いました。２校時目は３年生、３校時目は４年生が常盤先生から言葉の発音の仕方や国語の教科書の中に掲載されている物語の読み方などを教えていただき、充実した学習を行うことができました。

１　３年生の様子

２　４年生の様子

　本日から、パソコンの入れ替え工事が始まりました。今までは、デスクトップのパソコンがメディアルームにありましたが、新しくタブレット型パソコンが入ります。有効に活用していきたいと思います。

　本日は、省メディアデーです。

　２校時目に６年生は、外国語活動の中で、リッキー先生と一緒に英語の学習を行いました。「わたしはだれでしょう？」を英語で聴いて答える学習を意欲的に取り組んでいました。

　２校時目に５年生は、書写の学習で、書きぞめの練習を行いました。教頭先生にご指導をいただいて、課題である「平和な里」の文字を１文字１文字丁寧に書いていました。

　本日２校時目の休み時間に、第７回移動図書館がありました。子ども達は、意欲的に自分が読みたい本を借りている姿が見られました。

　１３：２０より、松なみ集会として、第３回通学班会議を行いました。内容としては、金井先生の話を聞いた後、２学期の朝の集団登校の仕方の反省や、方部ごとの危険箇所・１１０番の家の確認、１列に歩行する練習を行いました。

　３校時目に４年生は、理科の学習で、水を冷やして氷になる様子と温度について調べて分かったことを発表しました。

　２校時目の休み時間に、体力ＵＰタイムとして、全校生が体育館に集合し、縄跳びを行いました。

　２校時目に５年生は、理科の学習で、水の温度を変えたときに食塩やミョウバンの溶ける量は変わるのかどうかを意欲的に調べました。

　本日、３、４校時目に福島民報社が来校して、５年生に対して、新聞の作り方やその役割などについて分かりやすく説明してくださいました。５年生にとって、有意義な学習となりました。

　５校時目に５年生は、理科の学習で、水の量を増やすと、食塩やミョウバンが水にとける量はどうなるのかを調べて分かったことを発表しました。

　２校時目に６年生は、理科の学習で、５種類の水溶液のそれぞれの違いについて実験を行い、分かったことを発表しました。

　昨日１８：３０より、第２回拡大役員会がありました。今年度のＰＴＡの活動の反省を行ったり、来年度のＰＴＡ役員の選出の仕方などを話し合ったりし、充実した役員会となりました。

　４校時目に６年生は、理科の学習で、食塩水や石灰水、アンモニア水、塩酸、炭酸水のそれぞれの違いを調べる実験を行いました。においをかいだり、蒸発させたりして意欲的に調べていました。

　５校時目に４年生は、理科の学習で、水を冷やして氷になる様子と温度について分かったことを発表しました。

　本日リッキー先生が来校し、英語の授業を支援してくださいました。

１　２校時目６年生（キーワードゲーム）の様子

２　３校時目５年生（スリーヒントクイズ）の様子

３　４校時目１年生（好きな色を尋ねる言い方とその答え方）の様子

　５校時目に５年生は、理科の学習で、水の量を増やしてミョウバンが溶ける量を調べました。

　３校時目に４年生は、理科の学習で、前の学習で水が冷えて氷になるようすと温度について実験し、その結果を整理しました。

　本日午後１時３０分より、岩瀬中学校、白方小学校の先生方が来校し、岩瀬地域授業研究会を開催いたしました。３・４年生の総合的な学習の時間の授業を参観していただいた後に、教育講演会として、スクールカウンセラーの阿部先生にお話をしていただきました。

1　 第３学年の授業の様子

２　第４学年の授業の様子

３　教育講演会の様子

　２校時目の休み時間に、全校生が校庭に出て、元気に走る姿が見られました。

　２校時目に５年生は、理科の学習で、水の量を増やしたとき、食塩が水にとける量はどうなるのかを意欲的に調べました。

　５校時目に４年生は、理科の学習で、水を冷やして氷になるとき、水の様子と温度がどのように変わるのかを調べました。

　給食の時間に、2年生は、リッキー先生と一緒に楽しく食事をしました。

　3校時目に4年生は、理科の学習で、温度によって変わる水のすがたを学習しました。気体・液体という言葉を学習した後に、湯気、水蒸気、水はそれぞれ気体なのかそれとも液体なのかを考えました。　　　　　　

　5校時目に5年生は、理科の学習で、食塩やミョウバンが決まった水の量にどれだけとけるのかについて調べて分かったことを班の代表児童が一生懸命に発表しました。