主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
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3校時目に4年生は、理科の学習で、金属の板や棒がどのようにあたたまるのかについて発表しました。
2校時目の休み時間に、体力UPタイムとして、全校生が体育館に集まり、縄跳びの練習を行い、体力づくりをしました。
本日朝7:55より、松なみ委員会が各学年の教室へ行き、プルタブやペットボトル回収を行いました。プルタブやペットボトル回収は、金曜日まで行いますので、ご協力をお願いいたします。
5校時目に5年生は、理科の学習で、電磁石の性質について実験を行いました。
2校時目に6年生は、手回し発電機の仕組みとその利用法について調べて分かったことを発表しました。
朝8:05より、臨時通学班長会を行いました。担当の金井先生より、18日(月)の松なみ集会(第4回通学班会議)の進め方についての説明がありました。各方部の通学班長は、話を真剣に聞いていました。
本日6年生は、午後から、岩瀬中学校の体験入学へ行ってきました。中学校へ着くとすぐに、自転車で通学するために必要なヘルメットのサイズ合わせを行いました。次に、岩瀬中学校の教頭先生のお話や教務主任の先生による体験入学の説明を聞いた後、3グループに分かれて、授業を見学しました。最後に、部活動体験を行いました。6年生にとって、有意義な体験をすることができました。
6校時目に4年生は、タブレットを使って、楽しく算数の練習問題に取り組みました。
3年 社会科
◎ 単元名 「かわってきた人々のくらし」
〇 小単元 『古い道具と昔のくらし』
本日、3年生は、社会科見学学習として、長沼地区にある須賀川市歴史民俗資料館へ行ってきました。学芸員の方から、主に農作業で使用していた民具について説明していただきました。子どもたちは、話をよく聞いて、見学のしおりに一生懸命にメモをしていました。
3校時目に4年生は、理科の学習で、金属の板や棒を使って、どのような順番であたたまっていくのかを実験しました。
2校時目に5年生は、理科の学習で、電磁石づくりを楽しく行いました。
〇テーマ「正しい薬の飲み方」
〇講師 学校薬剤師 鈴木美佐子 先生
今日は、6年生を対象に「正しい薬の飲み方」について学校薬剤師の鈴木先生からお話をいただきました。お薬のカプセルは何でできているの?オブラートの原料は何?など、知っているようで知らない薬の知識もたくさん教えていただきました。“病気を治すのは薬ではなく自然治癒力”、“薬は用法用量を守って上手く利用しましょう”など、大切なお話をお聞きすることができました。
鈴木先生、お忙しいところ、たくさんの資料やわかりやすいお話をありがとうございました。
1、2校時目に4年生は、図工の学習で、粘土を使って、いろいろな様子や動物などの作品を意欲的に作りました。
本日は、省メディアデーです。詳細は、学校の紹介の中に掲載されている平成30年度『省メディアデー』掲示用ポスターをご覧ください。
本日、平成30年度いじめ防止基本方針〔平成31年1月改訂〕を学校の紹介の中に掲載いたしました。どうぞご覧ください。
13:20より、清掃活動を行いました。本日より、5年生が班長として、各清掃場所で、清掃活動の進め方を指示しました。
4校時目に5年生は、理科の学習で、「人のたんじょう」の単元テストに真剣に取り組みました。
5校時目に5年生は、理科の学習で、「人のたんじょう」の学習のまとめとして、練習問題に意欲的に取り組みました。
2校時目に6年生は、理科の学習で、手回し発電機の仕組みやその利用法について学習しました。6年生は、手回し発電機に豆電球や発行ダイオード、モーター、電子ブザーをつなぎ、手回し発電機のハンドルを回すと、どのような変化が見られるのかを意欲的に調べて、分かったことをワークシートにまとめていました。
本日、5校時目に6年生は、外国語活動として、リッキー先生に英語を教えていただきました。学習内容としては、友達が好きな行事を予想してから、実際に英語でインタビューをすることでした。6年生は、積極的に友達にインタビューすることができました。
〒962-0312
福島県須賀川市大久保字室貫26
TEL 0248-65-2191
FAX 0248-65-2491
<小中一貫教育グランドデザイン>
令和6年度「岩瀬中学校区小・中一貫教育」グランドデザイン.pdf
<年間行事予定表>
<いじめ防止基本方針>