日々のできごと

夕食は、メインがカツで、野菜カレーでした。プリンもつきました。

夕べのつどいが始まりました。

この後、夕食、キャンプファイヤーと続きます。

５班３０名、無事全員ゴールしました。よく頑張りました。

天鏡台ウォークラリーで午後の活動を開始します。

昼食は、メインがメンチカツです。ご飯に加え、うどんも食べられます。ドリンクバーも使えます。

これから食堂で昼食です。

磐梯青少年自然の家に到着して、入所式をしています。

藤沼湖決壊の語り部の話を聞き、その地点を確認しました。

藤沼湖畔で、東日本大震災に関する防災学習をしています。

出発式です。この後、予定通りに出発します。

これから出発式を始めます。

６年生は理科の時間に「てこ」の学習をしました。

重いものを楽に持ち上げるにはどうすれば良いか、支点・力点・作用点の位置を変えて実験しました。

１０ｋｇもあるおもりが

「めっちゃ軽い！」

「指１本でも持てる！」

てこの秘密が理解できたようです。

５年生の図工の時間の様子です。

「思い出の場所　思い出の瞬間」というテーマで絵を描いていました。

先週行われた「いわせ地区陸上競技交流大会」の様子などを躍動感たっぷりに表現しています。

助産師の松本美津子さんをお招きして、３年生が思春期性教育講座を行いました。

人の命のはじまりについて学び、自分たち一人一人の命の大切さを実感しました。

赤ちゃんのお人形を大切に「だっこ」する子どもたちの様子からも、本日の学習の充実ぶりがわかります。

６年生がスマホ・ケータイ安全教室を行いました。

NTTドコモの担当の方とオンラインのビデオ会議で実施しました。

ネットの便利さの陰に潜む危険性（なりすまし、情報漏洩、使いすぎによる健康被害など）について学びました。

児童にとって身近な内容であり、みんな真剣に参加していました。

　１０月１１日（月）、２校時の授業の様子です。１・２学年では、合同で体育の授業を行い、持久走チャレンジに向けた練習をしていました。

　１０月１１日（月）、朝の三本松学校司書による５年生への読み聞かせの様子です。先週水曜日の４年生から、３巡目に入っています。今週末の宿泊学習のために、先に４・５年生を行いました。

　１０月８日（金）、２校時に５年生は、田植えからお世話になってきた深谷哲雄様にご指導をいただていて、稲刈りの学習をしました。鎌を使って１株ずつ、稲の茎を押すようにして切ることや５株ずつ２つ合わせてわらで縛る等のやり方を聞き、安全に注意して行いました。全部の稲を刈り、教室まで運んで、ベランダを利用してハゼ掛けにしました。

　１０月８日（金）、２校時の授業の様子です。２年生は、コミュニティーセンター等での見学学習、５年生は、深谷哲雄様にご指導をいただていの稲刈りの学習です。１・３・４年生は図工で絵画の学習でした。６年生は、理科でタブレットを活用し、学習内容の習熟を図っていました。

　１０月６日（水）、３年生が研修バス（牡丹エンゼル号）により市内商店街やいちいを見学しました。いちいでは、買い物体験もしました。帰校後、感想を尋ねると、やはり買い物が１番心に残ったそうです。

　１０月７日（木）、５・６校時に６年生が、理科で地層の観察をしている様子です。研修バスで野球場付近の崖に出向き、実際に観察することができました。理科が専門の渡邊教頭の指導の下、講師に佐藤喜久雄様をお招きし、崖の地層についての説明を聞き全体の様子を観察した後、崖から岩石をとり、必要に応じて洗浄して顕微鏡を使い、「長石」や「石英」、「カンラン石」等を見つけていました。

　１０月７日（木）、６年生が研修バス（ぼたんエンゼル号）にて地層見学に出発する際の様子です。松山教務主任が引率します。渡邊教頭は、先発隊として観察に使う顕微鏡等を軽トラックに積み、現地に向かいました。

　１０月７日（木）、本年度、途中から“新型コロナウイルス感染症対策”ＳＳＳ（スクール・サポート・スタッフ）として、配置されています大槻あい里さんが、業務内容を広げながら奮闘してくれています。本日は、高圧洗浄機を用いて、体育館前の通路と脇の壁の汚れとコケをきれいにしてくれました。水に濡れながらも、「きれいになるので、やりがいがあります。」と意欲的に洗浄していました。持久走チャレンジや東小発表会等でおいでの際にご覧いただければ幸いです。

　１０月７日（木）、２・３・４校時の授業の様子です。３校時には、３・４年生が合同で、持久走チャレンジの予行の授業をしていました。４校時には、４・５年生が来週に迫った宿泊学習に向けた事前指導を行っていました。

　１０月７日（木）、花は、ごく一部で見られるだけになりました。花の後にソバの実（種）ができていました。

　１０月６日（水）、業間マラソンの様子です。校外学習の３年生を除いた全員が、内回りを低学年、外回りを上学年とコース別に走りました。また、低学年は３分間走り、上学年は５分間走りました。“秋晴れの下”とはいきませんでしたが、逆に比較的走りやすい天気でした。

１０月６日（水）、２校時の授業の様子です。１・２学年が算数、４・６学年が理科と理数系の教科が目立ちました。ノーベル物理学賞を日本人が受賞したことをふと思い出しました。自分が好きで続けられる道に進めることができるよう、将来を見据えて学習に取り組ませたいものです。

　１０月６日（水）、３年生が研修バス（牡丹エンゼル号）により市内商店街・いちい見学に出発する際の様子です。出発のあいさつをした後、手指を消毒し、間隔をあけて乗車し市街地に向かいました。「安全第一の上、よく見て、よく聞いて、よく頭に入れてきましょう。」と話しました。

　１０月５日（火）、５・６年生が参加した陸上競技交流大会の様子です。監督や児童看護、大会役員の合間に３台のカメラで写したものです。それぞれの視点での子ども達の様子をご覧ください。

　１０月５日（火）、５・６年生が参加した陸上競技交流大会の様子です。監督や児童看護、大会役員の合間に３台のカメラで写したものです。それぞれの視点での子ども達の様子をご覧ください。

　１０月５日（火）、５・６年生が参加した陸上競技交流大会の様子です。監督や児童看護、大会役員の合間に３台のカメラで写したものです。それぞれの視点での子ども達の様子をご覧ください。

　１０月４日（月）、１年生のアサガオでは、２鉢で紫色の美しい花を複数個咲かせていました。朝のうちに撮影できず、かわいそうな花になってしまいました。別の鉢には、昨日咲いた花のしぼんだものが見られました。３年生のヒマワリにはアカトンボがとまっていました。

　１０月４日（月）、２校時の授業の様子です。３学年では、菊地担任と山崎担任とのＴ・Ｔで図画工作科の絵画の授業でした。ＩＣＴ機器を活用しており、子ども達の上手な絵に反映されていました。

　１０月１日（金）、放課後の授業研究会の様子です。５校時の西間木学力向上主任の授業を受けて協議をしました。グループごとに難しい課題に取り組む中での子どもの学びの姿から発見したことを共有することにより新たな学びを得ていました。

　１０月１日（金）、５校時の４学年の授業研究の様子です。社会科「風水害からくらしを守る」の授業でした。子ども達は須賀川市のハザードマップをグループで協力して読み取り、発表し合い、風水害からの避難について自分のこととして考える経験ができました。台風の影響による雨が終日降っており、学習にはジャストタイミングでした。

　９月３０日（木）、５・６校時と放課後の時間を利用し、５・６年生が、来週５日の陸上競技交流大会が行われる鳥見山陸上競技場で練習している様子です。好天の下、実地でそれぞれの種目を練習する貴重な機会でした。子ども達は、本番の舞台に臆することなく、全力で練習に励み、リレーで男女ともタイムを縮めるなど、それぞれに当日への意欲を一層高揚させていました。

　９月３０日（木）、２校時の授業の様子です。１年生では算数の「かさ」について、色水と大きさが異なる容器を用いて比べる学習でした。３学年では、テストを配り、解説をして正しく覚えさせる場面でした。５年生は、理科の「水の流れ」の実験を行う最終準備を整えていました。

　９月２９日（水）、清掃の時間を活用した全校集会（陸上壮行会）の写真です。５・６年生の陸上大会に出場する選手を応援する会です。選手以外の５年生が役割分担と準備をして、立派に会を進行し、選手にエールを送りました。１～４年生は、５年生の応援団の指揮の下、拍手にて励ましの気持ちを伝えました。選手の子ども達は、八代体育主任から種目ごとに紹介され、在校生からの激励を受けて、「前日までの練習を頑張り、当日は自己最高記録を出す！」と意欲を新たにしていました。

９月２９日（水）、３・４校時の３学年の総合的な学習の時間の様子です。社会福祉協議会の伊藤・白坂両氏を講師にお招きし、高齢者疑似体験を受講しました。資料を用いた説明を聞いた後、装具を付けて階段を上り下りして、身動きの困難さ等を実感することができました。まとめの発表でも、感想を自分の言葉でしっかりと話すことができました。

　９月２９日（水）、２校時の授業の様子です。１・４学年にそれぞれ松山教務主任・渡邊教頭が補欠に入り、指導をしていました。

９月２８日（火）、ソバの様子です。花はまばらになり、実らしきものが実りつつあります。

　９月２８日（火）、２・３校時の授業の様子です。６学年では、菊地なかよし担任が、佐藤６年担任と連携して、図画工作科の風景画《校舎（遠景）と花（近景）》の指導をしていました。５年生は、ＡＬＴエリローズ氏との授業で、２グループに分かれてアクティビティーで競い合っていました。２年生は、持久走の練習をした後、次の活動に移る間に、しばしの休養と水分補給をしていました。

　９月２８日（火）、朝の三本松学校司書による読み聞かせの様子です。２年生に、「がっこうだって　どきどきしてる」「あめのひ」の２冊を読んでいただきました。本の力と三本松氏の朗読の巧みさにより、９人全員が聞き入っていました。

　９月２７日（月）、アサガオの鉢植えは、２株で花が咲いていました。花の大きさは、盛りのころと比べ、格段に小さくなっています。ヒマワリは、花・茎・葉、全てが茶色になってしまいました。

　９月２６日（日）、日曜参観後の引き渡し訓練の様子です。緊急メールで通知したとおり、１２時１５分から引き取りを開始し、スムーズにおいでいただくとともに、無事・安全にお帰りをいただきました。お忙しい中、ご協力をいただきまして、誠にありがとうございました。

９月２６日（日）、４校時の日曜参観の様子です。１学年と４学年で道徳科の授業を実施しました。年度内に授業参観の中で１回は道徳科の授業を公開する計画であり、３校時の２・３・５学年と合わせて、本日５学年が実施しました。第１回に実施した６学年を含め、本年度は完了です。しかしながら、日常の道徳科の授業の充実を継続させるとともに、日々の指導や個人への言葉かけ等により、豊かな心を育んでいきます。

　９月２６日（日）、３校時の日曜参観の様子です。１学年は歯科衛生士の降矢様をお招きし、歯科指導を行いました。６歳臼歯の磨き方を中心に、歯磨きや口腔衛生までご指導をいただきました。「子ども達だけでなく、保護者の皆様の真剣な目が印象に残りました。」と言う講師の先生の言葉を聞き、大変うれしく感じました。

　９月２４日（金）、放課後の授業研究会（授業時を含む）の様子です。５校時の松山教務主任の授業を受けて協議をしました。グループごとに聞き合い教え合う子ども達の姿から学んだことを共有することを通して新たな発見を得ていました。

　９月２４日（金）、５校時の６学年の授業研究の様子です。書写「３つの部分の成り立ち」の毛筆の授業でした。子ども達は組み立てのポイントをよくとらえ、自分の試書から特に気を付ける点を確認し、聞き合い教え合いながら練習に励んでいました。流石、６年生の集中力は抜群で、見る見るうちに上達しました。

　９月２４日（金）、３校時の３年生の授業の様子です。人権擁護委員の深谷・横山様においでいただき、人権教室を実施しました。子ども達は、相手への理解や相手を思いやる気持ちの大切さをテーマとした紙芝居を視聴した後、感想を発表する中で、“どうすれば相手への理解や思いやりの気持ちが深まるか”について深く考えました。授業後、講師の深谷様から、「人権について学んでみたい。」という声まで聞かれましたという、うれしい報告がありました。