出来事・お知らせ

　ボランティア委員会の呼びかけで、ユネスコ世界寺子屋募金と書き損じはがき集めを
しました。多くの先生方と児童が賛同し、協力してくれました。
　2月1日（木）生涯学習スポーツ課内須賀川地方ユネスコ協会事務局を訪問し、
ユネスコ世界寺子屋募金と書き損じはがきを届けました。
　世界には、働かなければならない、学校が近くにないなどの理由で学校に行けない
子どもたちがたくさんいることを知り、少しでも何かしたい、助けたいという気持ちをもつ
ことができました。

　ＡⅬＴのベン先生と英語の学習を行いました。４回目の授業ということもあり
子ども達も慣れてきた様子でした。学習内容としては、自分の好きなものを「Ｉlike～」
を使って話したり、イラストカードを見て、「Ｉ　have～」と持っているものを紹介したりしました。
　

   
　３年生は、長沼支所の「くらしの民具展示室」と歴史民俗資料館に行ってきました。

　長沼支所には、昔の生活で使われていた道具が、所狭しと置いてありました。炭を使ったアイロン、足踏みミシン、箱膳、囲炉裏、羽釜、蓑、わらじ、キセルなど、どれも子どもたちは興味深げに見ていました。

　歴史民族資料館では、米つくりに使われていた道具がたくさん置いてありました。学芸員の伊藤さんに、馬や牛を使って土地を耕していたこと、白米にするまでに使われていた道具（千歯こぎ、とうみ、万石）の使い方を分かりやすく教えていただきました。

　子どもたちは、先人の苦労や、生活の知恵、工夫などに気付いていました。今回の見学を今後の社会科や総合的な学習の時間に生かして生きたいと思います。

　どちらの施設も、ご家族で見学できるとのことです。おじいさんやおばあさんなどと一緒に行ってみるのもいいかもしれませんね。

月曜日、たくさんの雪が降り、校庭が真っ白になりました。
２校時の生活科の時間、誰も足跡をつけていない雪の中を元気いっぱい遊びました。
おいかけっこをしたり、雪合戦をしたりしました。
遊具のあたりで、雪だるまを作る姿も見られました。
安全に楽しく行き遊びを楽しめるようにしていきたいと思います。

　本日２回目の体力向上プログラムが行われました。なわとびの学習をしていることも
あり、なわとびの学習を中心に授業をしていただきました。短縄で跳び終わった後の姿勢
や大会使用の大繩を使った１０人１組で跳ぶ大縄跳びなど、児童たちは限られた時間の中
でおもいっきり体を動かすことができました。
　

　子ども達は、体育科の学習を中心になわ跳びの練習を頑張っています。
　特に大繩跳びの練習では、どの学級も前回より多く跳ぼうと跳ぶ順番を工夫したり、回す人は、跳びやすいように思いやりをもって回したりする姿が見られました。
　なわとび記録会では、
１、３分間持久跳び　　　　　　　
２、種目跳び①あや跳び、②交差跳び、③二重跳び
３、大繩跳び　に挑戦します。
　今後も、子どもたちが目標をもって取り組めるように支援をしていきたいと思います。

　1月12日（金）西一小、西二小第2学年合同でだんごさし体験を行いました。
　西袋地区内老人クラブの方々、知恵袋の会の方々、ふくしま四人会の方々、
西袋公民館の方々に協力していただきました。
　はじめに、だんごさしの由来を説明してもらいました。昔からお米を大切にしていて、
お米を無駄にしないために、落穂や小さい粒のものを粉にしてだんごを作っていたことを
知りました。
　つぎに、一人一人が白色や紅色のだんごさしを体験しました。初めての体験でしたが、
まわりの方々が丁寧に教えてくれたので、上手にみずきの木に付けることができました。
　最後に、『だんごさしのはじまりの話』と今年は犬年なので、『神様からもらった犬の足』
という二つの昔話をしてもらいました。とても楽しい話だったので、大笑いしながら聞きました。きなこのだんごをおみやげとしていただきました。
　子どもたちにこのような機会を作っていただき、感謝します。ありがとうございました。

３年生は、書き初めを行いました。
書き初め用紙に４文字を書くのがはじめてのお子さんも多くいました。

長い用紙を移動させながら、四文字のバランスを考え書くことが大変でした。
「『美』がむずかしい。」
「『心』がうまくいった！」
「漢字は大きく、ひらがなは小さく・・・」
など、一人一人真剣に取り組んでいました。
 

　３年生は、体力向上プロジェクトとして、福島県レクリェーション協会のインストラクター「きみちゃん、よっちゃん、ウッチー」と共に体育の授業を行いました。２学期に続いての２回目です。
　じゃんけんの勝敗で足を開いていくゲームや、お尻歩き、グループに別れ約７人がつながり、その最後尾の人にタッチするゲームなどを行いました。
　股関節をやわらかくしたり、、骨盤を前に傾け、たりすることが自然とできるような運動を取り入れていただきました。
　運動する楽しさや喜びを味わいながら、体力・運動能力の向上を図ることができました。
 

　本日で第２学期が終了しました。２学期は１日台風による休業日がありましたので８１日間でした。
　終業式では、校長先生から３つのお話がありました。「１．きちんと目標が達成できましたか。２学期をふり返って、何ができたのか。何ができなかったのか。それはなぜなのかをしっかり反省しましょう。２．成長は、体が大きくなることだけではありません。心も成長できましたか。皆さんの心がより広く、深く、温かくなりましたか。３．冬休みは、無事故、健康で過ごして３学期また元気な姿を見せてください。」
　また、２学期の反省と冬休みの計画についての発表では、２年生と４年生の代表児童が発表しました。
　さらに、生徒指導の横田先生からは、「（ふ）しん者、不審車に注意！（ゆ）っくりやすみをたのしもう！（や）めよう、火遊び、川や池での遊び！（す）すんで学習！すすんでなわとび！（み）んなで守ろう、４時にただいま！」について話がありました。

　体育の時間、なわとび運動遊びを楽しんでいます。
　２年生の目標は、『２分間跳び続けよう！！』です。
　練習を続け、少しずつ跳べる子どもたちが増えてきました。
　「あきらめないで、がんばれ！」　「つま先で跳んだほうがいいよ。」
　「大きく腕を動かさないで、手首を回すといいんだね。」
　友だちを励ましたり、優しくアドバイスしたりする姿も見られます。
　また、長なわとびにも挑戦しています。
　入るタイミングや跳び方、回し方を覚えながら、去年よりもいい記録を出すことが
　がんばっています。
　冬休みも、目標を持って、なわとび運動に取り組めるように声をかけています。
　３学期、さらにパワーアップした子どもたちに会えることを楽しみにしています。

　昨日は、前日の雪が残る。寒い寒い朝でした。
　すると、昇降口から「Good morning!!」という英語の挨拶が聞こえてきました。
　ＡＬＴのベンジャマー先生は、フィリピン出身で寒いのは苦手なのですが、本校にいらっしゃる日は、誰に頼まれることもなく自主的に朝早くから校門や昇降口に立ち、子どもたちに挨拶をしてくださっています。
　はじめは恥ずかしそうにしていた子どもたちも、次第に「Good morning!」と挨拶を返すことができるようになってきました。ベンジャマー先生、ありがとうございます。

３年生は図画工作科で、木切れに釘を打つことを楽しみました。
木切れをつないだり、木切れに手足や目、口などの形になるように釘を打ちつけたり、一人一人が思い思いに造形活動を楽しみました。

今回は、多くの保護者の方に、たくさんの種類の木切れのご協力いただいたことで、
子どもたちの制作意欲が高まり、楽しい時間を過ごすことができまました。
ありがとうございました。
 

　４年生では、音楽科の時間を中心に鍵盤ハーモニカの練習を行っています。
本日は、全体で音合わせをしたり、進捗状況を確認したりしました。冬休み中にも
鍵盤ハーモニカの課題が出る予定ですので、残りの期間で指導や支援を行っていき
たいと思います。
　

　
　図画工作科の時間には、紙版画に取り組んでいます。
　２年生は、紙版画に取り組むことが初めてなので、
　なかなか表現方法が理解できず、苦労しましたが、
　重ねて貼ることで版が作れるということが分かってからは、
　自分から進んで取り組むことができるようになりました。
　太鼓を叩いている姿やけん玉をしている姿、あやとりをする姿
　ザリガニをつかまえる姿、生き物と遊んでいる姿など
　さまざまな紙版画を作っています。
　３学期、２月２３日の授業参観には、全員の版画を掲示する予定です。

　体育の時間、とびばこ運動遊びを楽しんでいます。
　両足で踏み切って、とびばこに跳びのったり、高いところからジャンプしたりしています。
　開脚とびやとびこし跳びなどもできるようになりました。
　はじめのころは、「とびばこがこわい。」「やりたくない。」と言っていましたが、
　今では、「楽しい。」「できるようになって、うれしい。」と笑顔いっぱいです。
　運動する楽しさ、できた喜びを実感することができました。
　苦手なことにも、粘り強く取り組む精神面の強さも育ってきたように思います。

　今日から本格的に鼓笛練習を開始しました。業間や昼休みを使って、６年生や先生
方の協力を得ながら、練習を行っていきます。今日は、楽器などの扱い方や姿勢とい
った基本を学びました。まずは、６年生を送る会で演奏を披露することができるよう
に、練習を積み上げていきます。５年生の子どもたちは、やる気いっぱい！自分の役
目をしっかり果たそうと、目を輝かせています。よい演奏ができるようにがんばって
いきます。

　江藤文子先生をお迎えして、俳句教室が行われました。
１年生は、授業で初めて俳句の作り方を教えていただきました。
　五七五で文を作ることや季語を入れることなど、基本的なこ
とを丁寧に教えていただきました。
　子どもたちはどんな俳句を作ろうか一生懸命考えました。悩
んでいる子ども達には、江藤先生が個別に指導していただき最
後は冬の俳句を作ることができました。
　「たくさんできたよ。」「俳句の作り方がわかったよ。」な
ど、子どもたちか楽しんで俳句を作ることができました。

　５年生による新しい鼓笛隊がスタートしました。各パートが決定し、昼休みには、
パート練習で教えてもらう６年生と顔合わせ会を行いました。５年生は、６年生から
しっかりと伝統を受け継いでがんばっていこうという決意を胸に、顔合わせ会に参加
していました。これから、業間や放課後を利用して、６年生にアドバイスを受けなが
ら練習を行っていきます。そして、６年生を送る会で演奏を披露する予定です。一人
一人が責任を持って練習に取り組み、力を合わせてよい演奏演技ができるようにがん
ばっていきます。

先週までの体育の時間は、マット運動遊びを楽しみました。
丸太ころがりや前転、後転などさまざまなマット運動ができるようになりました。
今度は、跳び箱運動遊びに挑戦しています。
そこで、体育支援アドバイザーの方を講師に招き、ご指導していただきました。
跳び箱運動における手のつき方や踏み切りの仕方という技術面だけでなく、
正しい使い方や片付けの仕方などの安全面についても教えていただきました。
今回の授業で学んだことを今後の体育の授業に生かしていきたいと思います。