出来事

２校時は、２年生がパソコン室で学習をしていました。GIGAサポートスタッフの髙橋由香さんに、マウスの操作の仕方を教えてもらった２年生。「人差し指を出して。」「カチカチッと２回押すよ。」「カエルさん出てきたかな？」と、ひとつずつ指示を出し、子どもたちにも分かりやすいように、説明をしてくださいました。自分の画面にカエルがでてきた子どもたちは、大喜び。「カエルでてきた～。」と喜びながら、カエルを隣の葉っぱに移動させるドラックのやり方を実践していました。パソコンの操作に慣れている子どもたちも多く、自分のペースでどんどん進めている子どもも見られました。子どもの頃から、パソコンの使い方を覚えておくと、将来役に立ちますね。今日の６校時のクラブ活動では、ものづくりクラブは、パソコンを使って「名刺作り」を行います。作った名刺を持ち帰りますので、ぜひ見ていただきたいと思います。

２校時、１年生の教室から、鍵盤ハーモニカの練習をする音色が聞こえてきました。「こんにちは　けんばんハーモニカ」という単元の曲「どこどこど」。担任のオルガンに合わせて、「ドドド～ドドド～」と演奏する姿が見られました。写真を撮りに行ったところ、練習の成果を発表してくれた１年生。「教科書を見なくても弾けるよ。」と自信満々なつぶやきをしていた男の子。みんなとても上手でした。「ド」を弾けるようになった１年生。弾ける音がどんどん増えていくのが楽しみですね。子どもたちの「できた！」がたくさん見られた１年生教室でした。

２校時、教育実習生の２名は、６月１４日の授業研究の準備を進めていました。６月１４日（月）の２校時は、４年生に向けて「むし歯になりやすいところをみがこう」、同日の３校時は、６年生に向けて「健康な歯肉をつくろう」の授業を行います。視覚的にわかりやすい教材を作ろうと、工夫していたSさん。授業の流れを頭の中でイメージしながら、指導案を作っていたSさん。どちらも、子どもたちの反応を予想しながら、楽しそうに準備をする姿が見られました。１４日の授業研究が、とても楽しみです。子どもたちも、きっと忘れることができない思い出の授業になることでしょう。応援しています。

２校時、中庭を見ると、用務員のYさんが白い粒を花壇にまいていました。聞くと、「花にアブラムシがついてしまったから、薬をまいています。」と、話してくれました。昇降口付近には、令和２年度の卒業式前に購入した「サイネリア」の鉢植えがまだ残っています。用務員のYさんが、毎日手入れ・水やりをしてくださっているからこそ、３月からずっと「サイネリア」が咲いているのです。鉢の数は減ってしまいましたが、「サイネリア」を見る度に、卒業式のことを思い出します。岩瀬中学校に進学した子どもたちは、充実した中学校生活を楽しんでいることと思います。とても懐かしくなりました。用務員のYさん、いつもありがとうございます。

今日から、特設陸上部の練習が始まりました。６校時終了後からの３０分間と短い練習時間のため、リレー候補の子どもたちはバトンバスの練習（校庭で手の上げ方を練習中）、他の子どもたちは外周を使って、持久走リレー（１人校庭２周）を練習しました。リレー候補の子どもたちは、まだ何走者になるか分からないため、何走者になってもいいように、「はい」というかけ声で手を地面と平行に上げる練習に励んでいました。外周を走っていた子どもたちは、まるで駅伝のような盛り上がり。４チームに分かれて競い合っていたので、同じチームの友だちの応援を必死にしていました。がんばる子どもたちの姿は、素敵ですね。秋の大会に向けて、少しずつレベルアップしていくことと思います。いわせ最速のランナーを目指して、これからも頑張りましょう！１学期の練習日は、６/２・６/７・６/１０・６/１４・６/１７・６/２９・６/３０の７日間です。７月は練習を行いません。下校時刻は、１６：１０になります。水筒や汗を拭くタオルなどの準備も、よろしくお願いします。

今日から６月。教育実習生の実習期間は、６月１８日までとなっております。今月から、各学級の給食の時間に見学をすることになった教育実習生２名。初日の今日は、６年生と１年生に分かれての見学を行いました。１年生は、早くから給食準備を行っていたので、すでに食べ始めていました。６年生は、４校時が体育だったこともあり、配膳の途中でした。そのため、６年生に入った教育実習生Sさんは、子どもたちの配膳の様子を見守っていました。自分が小学生の時にやった配膳を想起していたことでしょう。実習生の訪問を楽しみにしている子どもたちですが、コロナウイルス感染防止対策により、マスクを取っての食事中は「お話禁止」。そのため、会話をすることはできませんが、一緒の空間にいるだけで、なんだかわくわくしますね。今後の予定を紹介します。２日（水）２・５年。３日（木）３・４年。４日（金）３・４年。７日（月）２・５年。８日（火）１・６年。９日（水）１・６年。１０日（木）２・５年。１１日（金）３・４年。１４日（月）３・４年。１５日（火）２・５年。１６日（水）１・６年。１７日（木）１・６年。１８日（金）２・５年の予定で訪問を行います。

　本日、学校だよりを児童を通じてお渡ししました。下記からもご覧いただけます。

⇒令和３年度　学校だより第３号.pdf

　地区内の皆様にも、6月1日発の回覧板にてご覧いただくよう準備いたしました。

今日の９時２５分から１１時頃まで、１年生と４年生を対象に、心電図検査を行っています。心疾患の早期発見、早期治療の指導に努めること、心疾患のある児童に適切な治療を受けるように指示することを目的として、検査を実施しています。１年生男子→１年生女子→４年生女子→４年生男子の順番で検査中です。教育実習生２名も、養護教諭のお手伝いをしてくれています。歯科・内科・外科などと異なり、子どもたちには馴染みのない心電図検査。廊下で待っている１年生の表情を見ると、緊張している様子が見られました。検査が終わり、保健室から出てきた友だちの顔を心配そうに見つめる１年生。終わった友だちの開放感溢れる表情が、ちょっと大人に見えたことでしょう。現在、４年生が検査中です。

３校時は４年生の理科でした。待ちに待ったヘチマの発芽を見ることができました。種子をまいてかなりの時間が経ち、１つのポットだけしか発芽しないのかなと思い諦めかけていたところ、写真のように小さく発芽しているポットがあったのです。ヘチマの種から芽がでて、葉が３～４枚になったら花壇や大きいプランターに植え替える予定です。この小さな芽に続き、他のポットからも芽が出ることを期待して、水をまきました。がんばれ～がんばれ～ヘチマ！

５校時は、５年生の理科でした。発芽する前と後の子葉を調べました。水にひたして、やわらかくした種子を切り、ヨウ素液にひたしました。また、発芽してしばらくたった子葉をヨウ素液にひたしました。ヨウ素液は、でんぷんを青紫色に変える性質があるので、様子を見ていると・・・。発芽する前の種子は青紫色に変化しましたが、発芽してしばらくたった子葉は、ほとんど変化しませんでした。このことから、子葉の中にはでんぷんが含まれているが、そのでんぷんは発芽する時の養分として使われてしまうことが分かりました。ヨウ素液を初めて使う５年生。そこで、ヨウ素液は紫外線を含む日光に当たると変質するので、褐色瓶に入れて冷暗所に保存することを教え、実際にどのように保管されているかを確認しました。また、実験で使ったヨウ素液は、薄めたものを使いました。変色する様子にびっくりしていた子どもたちでした。