主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
1校時目に4年生は、理科の学習で、最初に班ごとに晴れの日の気温を調べ、ノートにまとめました。この後、1時間ごとに、気温を調べる予定です。次に、白江小学校にある百葉箱の中を観察しました。温度計が2種類あることに気づきました。最後に、ヘチマの成長の様子を記録カードに記入することができました。
13:20より、ふれあい広場にて、プール開き・創立記念集会がありました。初めに、プール開きでは、校長先生から、目標を決めて水泳の練習に取り組んだり、プールの使い方の決まりをきちんと守り、安全に水泳の練習を行ったりしてほしいというお話がありました。続いて代表児童が誓いの言葉を校長先生の前で堂々と言うことができました。その後、金井先生から、プールの正しい使い方についてお話をしていただきました。プールサイドを走らないことや溺れるふりをしないことなど一つ一つ分かりやすく説明していただきました。子どもたちは、金井先生のお話を真剣に聞いていました。次に、創立記念集会を行いました。白江小学校の歴史や学校の様子などについて松なみ委員の児童がクイズ形式で出題し、楽しく活動することができました。
2校時目の休み時間に、体力UPタイムとして、全校生が校庭に出て、真剣に走る姿が見られました。
2校時目に5年生は、理科の学習でメダカの雄と雌の見分け方について班ごとに話し合い、発表しました。
2校時目に6年生は、理科の学習で、昨日実験した結果を班の中で話し合い、自信をもって発表することができました。
5校時目に6年生は、理科の学習で、ご飯つぶは口の中でどのように変化するのかを意欲的に調べました。
3校時目に全校生で交通教室を行いました。今回は、4名の専門員の方がご指導してくださり、1~3年生は道路の歩行の仕方、4~6年生は自転車の正しい乗り方について学習しました。子ども達は、4名の専門員の方のお話をよく聞き、真剣に取り組む姿が見られました。
2校時目に5年生は、理科の学習で、メダカの雄と雌の見分け方を調べた後、班の中で話し合いました。
放課後5・6年生は、校庭で、特設陸上部の練習を意欲的に行いました。
3校時目に5年生は、理科の学習で、種子が発芽する条件について班の中で話し合い、発表することができました。
5校時目に5年生は、理科の学習で、子葉の発芽する時のはたらきについて調べて分かったことを発表しました。
3校時目に4年生は、理科の学習で、動物はどのようにしてからだを動かしているのかについて、班の中で話し合ったことを発表しました。
2校時目に1年生は、生活科の学習で、初めてパソコンの学習をしました。電源の入れ方や切り方、マウスの使い方、タブレットのタッチの仕方などを行いました。楽しく学習することができました。
5校時目に5・6年生、放課後に保護者の皆様と職員がプール清掃を行いました。おかげさまでプールがきれいになりました。保護者の皆様におかれましては、お忙しい中、ご協力いただき誠にありがとうございました。
3校時目に5年生は、理科の学習で、インゲンマメが発芽するときに子葉は、どんな働きをするのかを意欲的に調べました。
放課後、5・6年生は、特設陸上部の練習がありました。基礎トレーニングを行った後、全員100m走の記録を計測しました。一人一人が真剣に取り組んでいました。
2校時目の休み時間に、全校生が校庭に出て、元気に走り、体力をつけようとしている姿が見られました。
2校時目に1年生は、算数の学習で、おはじきを使って、数字と数字を合わせるといくつになるのかを意欲的に学習していました。
本日午後から須賀川市交通安全鼓笛パレードがありました。白江小学校4~6年生は、多くの須賀川市民が見ている前で、堂々と演奏することができました。とても素晴らしかったです。
3校時目に4年生は、理科の学習で、人と比べて、動物はどのように体を動かしているのかを意欲的に調べまとめたり、班で話し合ったりしました。
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