出来事

9月11日（水）

　今朝も蒸し暑い中、子どもたちはリレーの練習を頑張っていました。昨日一日間が空いたためか、それとも今日の暑さのせいか、さすがに今朝は少し体が重そうでした。それでも練習の締めくくりには４００Mのタイムを計測し、今日の記録をどんどん縮めていくことを目標に頑張ろうと全員で確認しました。サブのメンバーも含めて、全員の気持ちがひとつになっていました。

熱中症計は、朝からフル稼働です。

水分補給も忘れずに。

　３，４年生は、体育で体の動きを高めるためのさまざまな運動に取り組んでいました。中でも、うでの力だけで進む「あざらし」や腹ばいで進む「ほふく前進」には、かなり苦戦していました。ところが、一人だけあっという間に終わってしまった男の子がいました。「速いね」と声をかけると、「ぼく、この運動得意なんです！」と満面の笑みが返ってきました。できること、得意なことは、やはり「楽しい」と思います。子どもたちには、学校生活でたくさんの「楽しい」を見つけてほしいなと思います。

　１年生の算数は、１０より大きい数の勉強でした。１０のかたまりと１けたの部分に分けて、１０より大きい数の仕組みを調べています。「２３には１０のかたまりが２つあります」「図でも書けるよ」「じゃあ、２３は２０といくつかな？」など、子どもたちの「気付き」を生かして学習が進んでいきます。子どもたちは「気付く」ことを通して、算数が「楽しい」と感じているようでした。

9月10日（火）

　今日は短縮日程のため陸上の朝練がなく、図書室での朝の全員読書から一日のスタートとなりました。２学期はなかなか朝の全員読書ができなかったのですが、今日は学校司書の先生もいらしていたので、ちょうど良い機会でした。集中して本を読む子どもの姿は、陸上で頑張る姿と同じくらいかっこいいです。

　今日の放課後の陸上練習は、校庭での全力走でした。子どもたち「１００Mを目標タイムで走る！」ことを目標に頑張って練習していました。今日も蒸し暑い日でしたので、水分補給は欠かさずに行っています。また、熱中症計で危険な数値になった場合には、すぐに練習は中止します。子どもたちが安全に、全力で練習に取り組めるようにしていきます。

水分補給を欠かさずに

校庭の状態を常にチェックし、掲示しています

　今日は、市の教育長様と教育部長様、教育課長様、管理主事様、県の管理主事様が学校の視察にいらっしゃる「管理訪問」がありました。授業や学校の施設の様子をご覧になり、教育環境がきちんと整っていることや、子どもたちと先生方がしっかりと授業に取り組んでいることなどについて褒めていただきました。本日いただいたご指導を生かし、これからも子どもたちが安心・安全に活動できる「子どもが主役」の学校づくりに努めて参りたいと思います。

　今日メニューは麦ご飯、牛乳、豚肉の変わり揚げ、大根のゆかり漬、味噌汁で、総カロリーは658㎉でした。今日は「白熊関思い出のメニュー」ということで、須賀川市出身の大相撲の白熊関が子どもの頃好きだったメニューが出されました。豚肉はボリュームたっぷりで、これをたくさん食べて大きく、強くなったんだなと思いました。昨日も新入幕で初勝利を挙げた白熊関、これからの活躍が楽しみですね。（白熊関は仁井田小学校出身だそうです）

9月9日（月）

　月曜日、休み明けでも子どもたちは朝から元気です。今日は校庭の状態が良くないので、朝は廊下でリレーのスタートの練習、休み時間は体育館でバトンパスの練習を行っていました。子どもたちはやる気満々ですが、体調不良で休んでいる子も何人かいますので、決して無理はさせないように、健康第一、安全第一で取り組んでいきたいと思います。

　５，６年生は家庭科でミシンを使った作品作りに挑戦していました。上手く形を整えながらミシンで縫っていくのはなかなか難しい作業ですが、みんなで協力しながら頑張っていました。私自身はミシンが苦手なのですが、小学生の頃すごくミシンが上手な友だち（男子）がいて、すごいなあと思っていたら、大人になって洋服を作る仕事に就きました。何事もそうですが、まず「やってみる」ことが大切なのかもしれませんね。

今日のメニューは麦ご飯、牛乳、豚肉のスタミナ炒め、ジャガイモの味噌汁で、総カロリーは611㎉でした。豚肉のスタミナ炒めはニンニクがよく効いており、文字通りスタミナがつきそうな味でした。陸上を頑張っている５，６年生にぴったりのメニューだったと思います。ジャガイモの旨味が十分に味わえる味噌汁もおいしかったです。おいしい給食、いつもありがとうございます。

　休み時間、5，6年生はリレーの練習中ですが、他の学年の子どもたちは思い思いに楽しく過ごしています。ブランコをしたり、鬼ごっこをしたり、セミの抜け殻を集めてみたり、本当に休み時間は子どもにとっての宝物だと思います。そんな大切な時間も練習を続ける5，6年生の姿を見て、きっと下の学年の子どもたちも思うところがあるのでしょう。遊びながら、「ぼくもあんなに速く走れるようになりたいな」とつぶやいた子がいました。

9月6日（金）

　今日の朝も、リレーの朝練からスタートしました。キャプテンは真っ先に校庭に出て、準備をしています。他のメンバーも続々と校庭に集まり、みんなが揃うとすぐに練習が始まりました。決して大声で注意しあったり、いい加減に取り組んだりしている様子はなく、一人一人がやるべきことをきちんとやっている、そんな雰囲気でした。子どもたちのおかげで、今日もいい一日のスタートになったなあ、と思います。

保護者の渡辺様にいただいた百合の花が満開です。昇降口がとても華やかな雰囲気になりました。いつもありがとうございます。

９月の玄関のディスプレイは「敬老の日」です。みんなでお祝いしている雰囲気が素敵です。

夏休みの課題もあちこちに展示してあります。みんなしっかり取り組んできたようです。

　ひまわり学級では、２人の児童が自分たちのペースで学習に取り組んでいます。今日は学習した言葉を使って、乗り物や植物の特徴をとらえる学習でした。時々お友だちにも教えてあげたりしながら、問題に一つ一つ丁寧に取り組んで、理解を深めていました。「みんなで学ぶ、みんなができる」は、西二小のどの学級の授業でも大切にされています。

　今日のメニューは、米粉パン、牛乳、チキンカツ、パックソース、一口リンゴゼリー、ほうれん草ともやしのゴマあえ、ワンタンと大豆のスープで、総カロリーは747㎉でした。今日は県産の材料が豊富に使われており、米粉パン、チキンカツ、リンゴゼリー、ワンタンのほか、多くの野菜が福島県産のものでした。地産地消でこれだけおいしく、豊富な食材が食べられるのは、本当に嬉しいことですね。福島県に生まれて良かった、と思います。おいしい給食、いつもありがとうございます。

　今日の朝も、休み時間も、子どもたちはリレーの練習に取り組んでいました。陸上の練習が始まって４日目、そろそろ疲れが出てくるころです。筋肉痛の子もいるようですが、それでもみんな頑張っています。子どもたちを見ていてすごく思うのは、「やらされている」感じが全くないことです。何度も走って疲れているはずなのに、なぜか楽しげな様子さえ感じられます。これも、「今の時期、陸上をやるのは当然」「陸上で高学年はお手本を見せる」「陸上で自分の力を伸ばす」といった考え方が、西二小に伝統的に引き継がれてきたからなのかな、と感じます。そして、今の子どもたちの姿を見ていると、この伝統は間違いなく来年も引き継がれていくだろうな、とも思います。

9月５日(木)

　今日の２校時目に、５年生と3,４年生が算数の授業を行っていました。どちらも内容や進め方は違いますが、やはり昨日の１年生の授業研究のように「みんなで学ぶ」「みんなができる」ことを大切にした授業でした。学校全体で取り組んでいる「学び合い」を生かした授業は、子どもたちに確実に定着しているようです。

５年生、長方形の中にどんな正方形をいくつ敷き詰めることができるかを考えています。迷ったときには、隣のお友だちが心強いパートナーになってくれます。

３，４年生。３年生はあまりのあるわり算、４年生は２けた÷２けたのわり算です。複式学級なので、友だちと学び会うことが本当に大切になってきます。子どもたちも、それをよく理解して取り組んでいます。

　今日は２校時目終了後の休み時間と昼休みにリレーの練習が行われました。バトンパスにもだいぶ慣れ、少しずつ走るスピードを上げながら練習に取り組んでいました。「ナイス！」「いまのよかったよ」「今度は少し速く出てみて」など、今日はいつも以上に子どもたちどうしで声を掛け合いながら練習に取り組んでいました。自分だけでなく、「みんなで頑張りたい」という子どもたちの気持ちが強く伝わってくる姿でした。

　陸上の練習が始まりましたが、９月は「鉄棒強化月間」でもあり、体育館に鉄棒を設置していつでも練習に取り組めるようにしています。今日は、３，４年生が体育の時間に鉄棒の練習を頑張っていました。「ふとん干し」のあとゆっくり降りるためには、うでの力が必要です。最初は勢いよく降りていた子も、練習を繰り返す家にだんだん音を立てずに降りられるようになってきました。たくさん鉄棒に触れて、できる技をどんどん増やしてほしいと思います。

　今日のメニューは、麦ご飯、牛乳、鶏肉のゴマ味噌煮、キャベツともやしのおひたしで、総カロリーは582㎉でした。鶏肉のゴマ味噌煮は鶏肉がたっぷり入っており、ゴボウの味がよく出ていて深い旨味がありました。おひたしはちょうどよい柔らかさでとても食べやすかったです。おいしい給食、いつもありがとうございます。

　今日は１年生以外の学年でも算数の授業が行われていました。それぞれ内容は違っていても、学習の進め方、学習への取り組み方には明らかに共通点がありました。「西二の学び合いの授業」は、どの学年でもしっかりと実践されています。

　２年生の算数。答えが３けたになるたし算の筆算の学習でした。ただ計算するだけでなく、「どうしてそのような計算方法になるのか」をみんなで考え、話し合いっています。

　６年生の算数。今日はまず四角形の拡大図と縮図を書いてから、「いつでも形が変わらない図形」について考えました。「どういうこと？」「あ、わかった、正方形だ」「なんで？」など、自由に意見を言ったり、質問したりするなど、お互いに「学び合い」ながら学習を進めていました。

９月４日(水)

　今日の３校時目に、１年生の授業研究が行われました。他の学級の先生方が参加する中、算数科でたし算とひき算の意味を理解し、計算練習に取り組む授業が行われました。言葉だけでなくブロックや実際の動きを通して「たし算」「ひき算」の意味について考え、みんなで取り組んでいく様子は、学級の目標である「みんなで考えて、みんなでわかって、みんなハッピー」そのものでした。今日の１年生の授業は、西二小でこれからも実践していきたい授業のモデルのひとつとなりました。

　昼休みにはリレー、放課後には全体練習と、子どもたちは陸上の練習に意欲的に取り組んでいました。子どもたちの練習の様子を見ていると「頑張ろう」という気持ちが前面に出ていて、見ているこちらも元気になってきます。まだ陸上の練習は始まったばかりですが、最後までこの意欲を大切にしながら取り組んでいってほしいと願っています。

　６年生の算数は三角形の拡大図と縮図を実際に書いてみる学習でした。角の大きさが全て等しいこと、辺の長さの比が同じであることなど、大切な部分をよく理解して取り組むことができていました。「三角定規の中に空いている穴って、三角定規と同じ形なんですよ。」と言うので見てみると、確かにその通りです。「よく気付いたね」と言うと、「これを利用して、自主学習の図形を書いちゃうんです。」・・・。身近なものをうまく利用しているという点では、賢くはありますね。

　１年生が図工で箱を広げた形を利用して、いろいろな作品を作っていました。「これはスーパーマーケットだよ」「ぼくのはいもむし！」など、それぞれの発想を生かして作りたいものを決め、熱心に作業に取り組んでいました。先生に何か聞きたいことがあるときもとてもていねいな言葉が使えており、１年生の落ち着いた学習のしかたに驚かされました。出来た作品も、とってもカラフルで可愛らしかったです。

　今日メニューは、ソフト麺、牛乳、五目うどんの汁、ほうれん草の卵チーズ和えで、総カロリーは582㎉でした。五目うどんには鶏肉、にんじん、ごぼう、じゃがいも、にらなど五目以上の具材が入り、それぞれの味が合わさってさらに旨味が増していました。ほうれん草の卵チーズ和えはチーズの塩みが炒めたほうれん草によく合っていました。おいしい給食、いつもありがとうございます。

　休み時間に、学校に不審者が侵入したことを想定して不審者対応訓練を実施しました。今年は不審者に対応する職員の様子を録画し、子どもたちにも見てもらいました。子どもたちも、なぜ不審者が侵入したときには教室の中に立てこもるのか、その理由をよく理解できたようです。講師の先生からは、子どもたちが素早く避難できていることや「いかのおすし」を正しく理解できていることを褒めていただきましたが、「不審者対応訓練は、むしろ職員のための訓練です」というご指導もいただきました。我々職員も真剣に訓練に取り組み、決して油断しないようにしていきたいと思います。

９月３日(火)

　今日から朝のリレーの練習が始まりました。今日は初日なので、体育館でバトンパスの基礎を中心に練習しました。選手の５，６年生は、みんな早めに朝の準備を済ませ、時間通りに練習を開始することができました。子どもたちの頑張ろうという気持ちが、練習する姿にもよく表れていました。

　今日からさっそく陸上の練習が始まりました。今日は体育館でドリルを中心にたっぷり体を動かしました。みんな一生懸命練習に取り組んでいましたが、さすが６年生は体の動かし方がスムーズで、技術面でも、態度面でも、下級生のよいお手本になっていました。特別ゲスト（？）で参加した４年生も頑張っていて、立派でした。

　８月30日（金）は、３，４年生がムシテックに見学学習に言ってきました。シャーベットの凍る様子を注意深く観察したり、サイエンスショーを楽しんだりと、今回もとても充実した活動ができたようです。帰校式では、全員が自分の言葉でしっかりと今日の感想を発表することができており、ムシテックでの学びが身についていることがよくわかりました。

　お昼休みには、特設陸上部の結団式が行われました。今日から約1ヶ月半の間、５，６年生は陸上交流大会を目指し、放課後や休み時間を使って陸上の練習に取り組んでいきます。部長と副部長からは、「良い順位を目標にすることも大切ですが、まずはしっかりと毎日の練習に取り組みます。そして、自己ベストを目指します。」という素晴らしい誓いの言葉がありました。５，６年生全員、学校の代表にふさわしい大変立派な態度でした。

　今日のメニューは、麦ごはん、牛乳、ホイコーロー、春雨スープで、総カロリーは594㎉でした。ホイコーローは、野菜がよく炒めてあり、とろみもちょうど良くて食べやすくおいしかったです。春雨スープは具材たっぷりで、食べると元気が出てくるような健康的なスープでした。おいしい給食、いつもありがとうございます。

9月2日(月)

　今日は、２学期になってはじめてALTの先生がいらっしゃる日でした。３年生は、エリローズ先生と一緒にアルファベットの学習をしました。友だちが言ったアルファベットを繰り返しながら、でも同じ言葉の２回目は言ってはいけないというゲームはなかなか難しく、子どもたちも本気になって取り組んでいました。いろんな方法を工夫して楽しく英語を教えてくださるALTの先生に感謝です。2学期も、よろしくお願いいたします。

エリローズ先生は、朝、子どもたちを昇降口で迎えてくださいます。

　６年生は音楽で「カノン」の演奏に取り組んでいました。曲自体もかなり難しい上に、３つのパートに分かれて追いかけるような形で演奏するためさらに難しくなります。最初は困ったような顔をしていた子どもたちでしたが、練習を繰り返すうちに少しずつ曲の感じがつかめてきて、授業が終わる頃には最初の4小節は大体弾けるようになっていました。このまま練習を続ければ、たった６人でも立派な演奏ができるようになりそうです。やはりあきらめない気持ちが大切ですね。

　今日は台風10号の影響で急に強い雨が降ったりやんだりする不安定な天気でした。こんな日は、やっぱり図書室が人気です。今日は学校司書の濱津先生がいらしていたので、折り紙を一緒に楽しんだり、読み聞かせをしていただいたりすることができました。雨の日も、図書室で楽しく過ごせると思うとなかなかいいものですね。

8月30日(金)

 昨日は、５，６年生がムシテックに見学学習に行ってきました。放射線の実験や科学ラボの見学など、充実した学習ができたようです。「虫は触れない！」と言っていた子もいたのですが、蛇を首にまくのは平気だったようです。どうして蛇は大丈夫だったのか聞いてみたら、「長いから」だそうです・・・。身近にムシテックがあるおかげで、貴重な体験をたくさんすることができますね。

　３年生は国語で理由をはっきりさせて書く学習に取り組んでいました。「飼いたいペット」は一見書きやすいテーマに思えますが、その理由を友だちにわかるように、そして友だちが納得できるように書こうとすると、やはり工夫が必要です。「犬」の場合も、子どもたちは友だちと話し合いながら「かわいい」だけでなく「飼いやすい」「散歩が運動になる」「役に立つ（番犬？）」など、様々な理由を考えていました。複式学級なので自分たちで学習を進める場面が多くなりますが、それも子どもたちにとっては「学び合い」のよさを実感できるよい機会になっているようです。

　今日は５，６年生の研修バスのため、お弁当の日でした。教室を回ってみると、「これ自分で作ったんだよ。」「みんなでおかずを交換したんだ。」「ぼくは、好きなものは最後に食べる！」など、みんなとても楽しそうでした。お家の方の愛情がたっぷり詰まったお弁当を食べて、子どもたちはどんどん成長していくんですね。ちなみに私（校長）は教諭の頃、栄養士の先生にふざけて「弁当は作るもんじゃなくて、食べるもんです！」と言ってものすごく怒られた経験があります。たまには自分でお弁当を作らなくちゃな、と子どもたちのお弁当を見ながら改めて思いました。

　４年生は理科で暑くなった時の動物の様子を観察するために、虫や生き物を探していました。ちょうど同じ時間、１年生は、「たたき染め」をするために、手頃な花びらを探していました。豊かな自然に恵まれた西二小では、充実した自然体験活動を行うことができます。これも西二のよさのひとつです。

４年生が虫探し中です。意外と見つからない・・・。

つかまえたカマキリのお腹に「ツリガネムシ」がいるのではないかという話題になり、水につけて実験してみることになりました。ツリガネムシはいませんでしたが、ひとつの学習から疑問や活動がどんどん広がっていく様子が素晴らしかったです。カマキリは、ちゃんと逃がしてあげました。

１年生はきれいな花びらをたくさんゲットです。「上手にできるまでやる！」と固い決意を示してくれました(^_^)

8月29日（木）

　2年生は、音楽で鍵盤ハーモニカを使い「かっこう」の曲を練習をしていました。「ファ」から「レ」へ、「ソ」から「ミ」へ移るところが難しく、何度も何度も練習していました。すぐにあきらめず、正しい指使いで弾けるように努力する姿が立派でした。

　昼休みには、登校班会議が行われ、１学期の反省や２学期のめあてなどを班ごとに話し合いました。担当の先生からは、「何事も、うまくいくためには全員の協力が必要です。どうすれば上手に登下校できるのか、みんなで、前向きに考えましょう」というお話があり、子どもたちもそれに応えて一生懸命話し合っていました。「みんなで、前向きに考える」とてもいい言葉です。登校班だけでなく、西二小の活動全てで大切にしたい考え方ですね。

　今日のメニューは、牛乳、麦ご飯、マーボー豆腐、もやしの中華あえで、総カロリーは621㎉でした。マーボー豆腐は主な味付けは豆板醤ですが、辛くなりすぎないようにうまく調整されていて、とても食べやすくておいしかったです。豆腐のつるつるとした食感も楽しめました。おいしい給食、いつもありがとうございます。また、29日（木）と30日（金）は研修バスのためお弁当の日となりますのでよろしくお願いいたします。

　６年生は算数で図形の相似について学習していました。学習が始まったばかりなので、今日はまず「同じ図形とはどういうものか」について話し合いが行われました。「中に含まれている四角形の数でわかります。」「でも正方形の場合と長方形の場合があるし・・・。」「縦や横に長くなってはダメなのかな？」などなど鋭い意見を出し合いながら、「同じ形」の意味をみんなで考えていました。中にはじっと考え込んでいる子もいて、子どもたちがさまざまな形で「学び」に取り組んでいることがよくわかる授業でした。

　５年生は国語で詩の学習をしていました。表現の特徴に気をつけながら音読する活動でしたが、ちゃんと「自分はこう読みたい」という気持ちが伝わってくる、とても上手な音読でした。声に出して読む活動には、自分の考えを深めたり、相手に伝えたり、また脳を活性化させたりと、さまざまな効果があります。５年生には、これからも学習の中で素敵な音読をどんどん生かしてほしいなと思います。

8月28日（水）

　今日は、全学年で身体計測を実施しました。自分の身長を確かめて、「〇センチ大きくなった！」と喜ぶ子どもたちの姿がたくさん見られました。２学期もどれだけ伸びるか楽しみですね。ちなみに、一番背の高い男の子は169.8㎝あったそうです。すごい！

　４年生が１学期に植えたゴーヤとヘチマがたくさん実ったので、収穫と観察を行いました。ゴーヤは、やや小ぶりでしたが十分な量が収穫できて、子どもたちも大喜びでした。ヘチマは、夏休み前と見違えるほど大きくなり、子どもたちもびっくりしていました。そして、特に変化したところを熱心にカードにまとめていました。ヘチマは引き続き観察を続けて、変化の様子を見ていきたいと思います。

ゴーヤ収穫中。やや収穫が遅く、熟しすぎてしまった実も多かったです。

ヘチマ観察中。ヘチマの実の大きさにびっくりしていました。すでに雄花と雌花について知っている子どももいて、すごいなあと思いました。

2年生は、トウモロコシの収穫中でした。

　お昼休みはやや日が陰り、無理なく外で遊べる気温だったため、子どもたちはドッジボールやブランコを楽しんでいました。久しぶりに子どもたちの歓声を聞くと、やっぱり学校っていいなあ、としみじみ思います。

　今日のメニューは、コッペパン、牛乳、マカロニサラダ、トックで、総カロリーは602㎉でした。トックは出汁の利いたスープに入っており、お餅のようにもちもちしていてとてもおいしかったです。ショウガも利いていて、暑いときにも食欲をそそる味でした。２学期最初の給食は、ちょうどいい分量で、しばらく給食を食べていなかった子どもたちにとっても食べやすかったと思います。２学期も、どんなおいしい給食が食べられるのか、とても楽しみです。

　３～６年生がプールに行っている間、１，２年生とひまわり学級さんはそれぞれの学級で学習を頑張っていました。新学期が始まってまだ2日目ですが、早くも学習モードに入っているようです。

１年生。国語で言葉探しをしていました。クロスワードパズルのように、たて、よこ、ななめから隠された言葉を探していきます。意外と難しい！？

２年生。教科書の文章を読んで、自分たちだけで感想をまとめていきます。「学び合い」がうまくできるかな？

ひまわり学級。夏休み前と比べて変化した自然の様子を観察しています。大きなキュウリを見つけました。

8月27日（火）

　今日は、３～６年生の最後のプール学習でした。1学期から合計三回、ちょっと物足りない気もしますが、子どもたちは毎回一生懸命練習に取り組んでいました。最後の感想発表で、６年生が「できなかったことはできるようにまた練習したい」と言ってくれたのが、ちゃんと「からだをきたえる子」を目指しているなと感じられてとても嬉しかったです。今度はじまる１，２年生とひまわり組さんのプール学習も、楽しみですね。

元気に「行って参ります！」

プールで一生懸命に練習中です。スウィンスイミングスクールのコーチのみなさんは、さすがのご指導です。

前より上手に泳げるようになった子どもが、たくさんいました。子どもは間違いなく、やればやっただけ伸びるようです。