主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
3校時目に6年生は、理科の学習で、上皿てんびんの使い方を知り、班ごとに協力し合いながら、学用品などの重さを調べました。
5校時目に5年生は、理科の学習で、水溶液を冷やすととけている物を取り出すことができるのかどうかについて発表しました。
4校時目に6年生は、理科の学習で、てこをかたむけるはたらきの表し方とてこが水平につりあうためのきまりについて発表しました。
2校時目の休み時間に、体力UPタイムとして、全校生が体育館に集まりなわとびの練習を行いました。
4校時目に5年生は、理科の学習で、食塩水をろ過した液を冷やして、とけている物を取り出すことができるのかどうかを調べました。
2校時目に6年生は、理科の学習で、実験用てこにおもりをつるし、水平につりあうきまりを調べました。各班とも、意欲的に実験に取り組んでいました。
5校時目に6年生は、理科の学習で、てこを使って小さい力でおもりを持ち上げる方法について発表しました。
2校時目に5年生は、理科の学習で、ミョウバン水をろ過した液を冷やして、とけている物を取り出すことができるのかどうかを調べました。
5校時目に4年生は、理科の学習で、水を冷やしたときの水のようすと温度について調べて分かったことを発表しました。
3、4校時目に6年生は、メディアルームにて、リーディングスキルテストに挑戦しました。パソコンの画面に表示される問題の内容を読み取り答えるテストでした。6年生にとって、難しい漢字やレベルの高い内容の問題があり、苦労していたようでしたが、一人一人が自分の力を精一杯出し切っていました。
2校時目に6年生は、理科の学習で、てこを使っておもりを小さい力で持ち上げる方法を調べました。支点の位置と力点の位置を変えないで支点と作用点の距離を変えて調べたり、支点の位置と作用点の位置を変えないで支点と力点の距離を変えて調べたりしました。6年生は、班の中で協力し合って実験を行い、分かったことをワークシートにまとめていました。
本日は、省メディアデーです。詳細につきましては、学校案内の中の学校の紹介に掲載されています2019年度『省メディアデー』掲示用ポスターをご覧ください。
5校時目に4年生は、理科の学習で、水を冷やしたときの水の様子と温度の変わり方を調べました。ストップウオッチを使って、1分ごとに計測し、水の様子とその温度をワークシートに記録していました。
2校時目に6年生は、理科の学習で、重いもの(おもり)を手で持ち上げた時と1本の棒を使って持ち上げた時の手ごたえの違いについて気づいたことをノートにまとめました。
5校時目に5年生は、理科の学習で、水の温度を60度に上げたときの食塩やミョウバンのとける量について班の中で話し合い、発表しました。
4校時目に6年生は、理科の学習で、「大地のつくり」・「変わり続ける大地」の単元テストに真剣に取り組みました。
3校時目に4年生は、理科の学習で、水を熱したときに出てくるあわの正体について班の中で話し合い発表することができました。
本日交流給食がありました。1年生と4年生、2年生と5年生、3年生と6年生がそれそれ交流し、楽しく給食を食べていました。
1校時目に4年生は、理科の学習で、水を熱したときのあわの正体を一生懸命に調べました。
5校時目に6年生は、理科の学習で、班ごとに地震や火山の噴火による災害から自分の生命を守る方法について話し合い発表しました。
4校時目に3年生は、理科の学習で、送風機の風の力で自動車を動かす実験を行いました。担任の先生から実験方法を真剣に聞いて意欲的に学習に取り組んでいました。
4校時目に5年生は、体育の学習でソフトバレーボールの練習を行いました。グループに分かれて、パスやレシーブなどの基本練習をした後、ゲームを意欲的に行いました。
4校時目に4年生は、外国語活動の学習で、リッキー先生と一緒に英語を勉強しました。内容としては、「Do you have 学用品の名前?」の言い方でした。4年生は、リッキー先生や担任の先生のお話をよく聞いて、真剣に英語を学んでいました。
3校時目に5年生は、理科の学習で、水の温度をさらに上げると、食塩やミョウバンが水にとける量はどうなるのかを班の中で協力し合い意欲的に調べました。
本日5校時目に令和元年度岩瀬地域授業研究会がありました。今回は、小中連携の一環として、岩瀬中学校大竹正紀先生が中心となり、6年担任金井先生とのTTにて、6年生に外国語活動として英語の指導をしていただきました。過去の表現「I went to ~・」の言い方を、カルタ取りをしたり、実際に友達や本校に参観にいらした先生方と会話をしたりするなどで、楽しく学習することができました。
授業終了後、東洋学園大学グローバル・コミュニケーション学部教授の坂本ひとみ様を講師にお迎えして、「すべての子どもが輝ける小中連携をめざして」~内容言語統合型学習(CLIL)をベースにした他教科連携の英語教育~という演題で講演をしていただきました。これからの英語教育の指導の在り方を学ぶことができて有意義に過ごすことができました。
本日午後、須賀川市老人クラブ連合会の方よりぞうきんを50枚寄付していただきました。校内美化のために有効に活用させていただきます。ありがとうございました。
本日は、省メディアデーです。詳細につきましては、学校案内の中の学校の紹介に掲載されています2019年度『省メディアデー』掲示用ポスターをご覧ください。
5校時目に4年生は、理科の学習で、湯気の正体は何かを発表しました。どの班も、意欲的に発表することができました。
4校時目に5年生は、理科の学習で、水の温度を変えて食塩とミョウバンが水にとける量について発表しました。
2校時目に5年生は、社会科の学習で、6つの班に分かれて、KFB福島放送局の見学を想起しながら番組作りを行いました。各班とも、番組の内容をよく考えて楽しそうにシナリオを作っていました。
5校時目に5年生は、理科の学習で、水の温度を変えてミョウバンが水にとける量を調べました。班の中で協力し合い、意欲的に実験に取り組んでいました。
4校時目に6年生は、理科の学習で、地震や火山の噴火による災害から自分の命を守る方法を調べたり考えたりしました。
3校時目に4年生は、理科の学習で、湯気の正体を調べました。班の中で協力し合って実験を行う姿が見られました。
2校時目の休み時間に体力UPタイムとして、全校生が校庭に出て、元気に走る姿が見られました。
2校時目に6年生は、理科の学習で、地震や火山の噴火による災害についてインターネットで調べ分かったことを発表しました。
1校時目に4年生は、理科の学習で、班ごとに水を熱したときの水の温度や様子について発表しました。
3校時目に5・6年生の俳句教室がありました。深谷榮子先生と佐藤秀治先生にご指導いただき、5・6年生は、素晴らしい俳句を作っていました。
2校時目に心の部屋にて、1・2年生の読み聞かせ教室がありました。岩瀬図書館の方による読み聞かせに真剣に耳を傾けていました。
2校時目に5年生は、理科の学習で、水の温度を変えて食塩が水にとける量を調べました。意欲的に実験に取り組んでいました。
3校時目に6年生は、理科の学習で、火山の噴火によって大地がどのように変わるのかを、インターネットを活用し調べました。
2校時目に4年生は理科の学習で、水を熱したときの水のようすと温度の変わり方の実験を行いました。実験終了後、班ごとに調べて分かったことについて話し合いました。意欲的に取り組みました。
本日は、省メディアデーです。詳細につきましては、学校案内の中の学校の紹介に掲載されています2019年度『省メディアデー』掲示用ポスターをご覧ください。
6校時目に4年生は、理科の学習で、水を熱したときの水の様子と温度の変わり方を調べました。ストップウオッチを使って時間を計り、1分ごとに水の様子と温度をワークシートに記録しました。4年生は意欲的に取り組んでいました。
本日8:30~10:10にかけて、全学年対象の歯科検診がありました。子どもたちは、きちんとした態度で、むし歯などがないかどうかを診ていただいていました。
5校時目に第6回授業研究会がありました。4年生の総合的な学習の時間の授業で、ごみを減らすための作戦を考える内容でした。「だれに」「どんなことを」「どのように知らせるか」を班の中で話し合い、全体に発表して伝える内容でした。4年生はごみ問題について真剣に考える姿が見られました。
4校時目に6年生は、理科の学習で、前時の学習で調べた「地震によって大地はどのように変化するのか」について班ごとに話し合い発表しました。
」
」
5校時目に5年生は、理科の学習で、水の量を増やしたときに食塩とミョウバンのとける量は変わるのかどうかを発表しました。
4校時目に2年生は、生活科の学習で、町探検でお世話になったイチタさんとふかや精肉店さんにお礼の手紙を心を込めて書くことができました。
2校時目の休み時間から3校時目にかけて、第3回避難訓練がありました。今回の避難訓練は、火災を想定し、児童には事前に予告せずに実施いたしました。初めに、教頭先生より、放送をよく聞いて避難することや火元からすばやく避難することの大切さについてお話がありました。次に、校長先生より、避難訓練はきちんとできることが当たり前で、家庭で災害が起こったときに、どのように自分の身を守るべきかを判断し行動することが大切であることなどについてお話をいただきました。その次に、3~6年生までの代表児童が、消火器を使って消火体験を行いました。最後に、全児童が音楽室にて、スモークマシン体験を行いました。自分の命を守るために大切な訓練ができました。
赤い羽根共同募金活動が最終日となりました。本日も、朝、松なみ委員会の児童が各教室へ行き、協力してもらえるように呼びかけました。
〒962-0312
福島県須賀川市大久保字室貫26
TEL 0248-65-2191
FAX 0248-65-2491
<小中一貫教育グランドデザイン>
令和6年度「岩瀬中学校区小・中一貫教育」グランドデザイン.pdf
<年間行事予定表>
<いじめ防止基本方針>