PTA奉仕作業のあと、特設合奏部の「ありがとうミニコンサート」を行いました。これは、これまでの活動を支えてくださった保護者の皆さんや地域の方々に感謝の気持ちをあらわそうと、本校合奏部が企画したもので、今年が初めての開催となりました。
　雪模様のあいにくの天候となりましたが、会場となった多目的ホールには、保護者の皆様・地域の方々・メンバーの同級生など、９０名近くが詰めかけてくださいました。
　コンクールでの演奏曲をはじめ、このコンサートのために練習してきた曲や学年ごとの発表（合唱やリコーダー演奏）も行いました。演奏の合間にはメンバーやお客様へのインタビューもあるなど、和やかなコンサートとなりました。
　また、最後には、メンバーの保護者の方から自分のお子さんへの花束の贈呈があり、指導者まで花束をいただきました。ありがとうございました。
　終演後には、「上手でした」「感動しました」「涙が出ました」という感想を述べられてお帰りになる方が多くいらっしゃいました。たいへんありがたく思うと同時に、そのようなお言葉は指導者にとって何より大きな励みとなります。どうぞこれからも、本校合奏部の活動に対しまして応援をいただきますよう、お願いいたします。
　なお、新聞社の取材が入りましたので、本日の模様が近く掲載されると思います。こちらもどうぞご覧ください。

「カーテンを　開けてびっくり　雪の朝」の悪天候の中でしたが、多くの保護者の方々においでいただき、PTA奉仕作業を行いました。
　今回の作業は、ガラスふきでした。合わせて、体育館のギャラリーの清掃など、卒業式に向けての環境整備もしていただきました。また今日は、児童も多く手伝いに来てくれました。特に６年生は、卒業する校舎を自分たちでもきれいにしようと、がんばって作業を行いました。おかげさまで、校舎内・体育館とも、たいへんきれいになりました。保護者の皆様、たいへんありがとうございました。

　本ＨＰ内「行事予定」にも掲載していますが、明日３月７日（土）は、ＰＴＡ奉仕作業と特設合奏部の「ありがとうミニコンサート」を予定しております。日程等は下記のとおりです。どうぞ奉仕作業へのご協力とミニコンサートへのご来場を、よろしくお願いいたします。
　８：００～１０：００　ＰＴＡ奉仕作業
　　　　　　　　　　　・作業内容はガラス拭きです
　　　　　　　　　　　・担当方部は、全方部です。
　　　　　　　　　　　・持ち物は、上履きとぞうきんです。ガラス用のワイパーやバケツ・小さな脚立などがある場合はお持ちいただけますとありがたいです。
１０：００～１１：００　特設合奏部「ありがとうミニコンサート」（多目的ホール）
　　　　　　　　　　　・コンクールでの演奏曲やこの日のために練習した曲を披露します。
　　　　　　　　　　　・ここまでがんばってきたこのメンバーでの演奏は、これが最後となります。
　　　　　　　　　　　＊奉仕作業に引き続き行いますので、どうぞ作業着でおいでください。

　

　穏やかな青空の下、１年生が「たこあげ」をしました。生活科の学習でつくった「たこ」です。いつもは風が強い白方小学校ですが、今日に限ってそよ風だったので、あげるのは難しかったようです。ただ、がんばって校庭を走っていざ風をつかまえると、見事に校舎の屋根くらいまで高くあがりました。職員室の職員も、校庭に出て応援しました。

　今日の３・４校時に、体育館で「６年生を送る会」を行いました。
　校長からは「６年生といっしょに生活できるのは、あと１２日しかない。今年の６年生はやっぱりすごかった、という思い出を残していってほしい。」との話がありました。
　はじめに、縦割り班で「障害物リレー」「ボール運び」「長なわ８の字とび」の３つゲームを行いました。実行委員がやり方を上手に説明してくれたので、スムーズに楽しくゲームをすることができました。次に、６年生一人ひとりにプレゼントを贈りました。６年生からも、お返しにリコーダーの演奏とプレゼントがありました。しめくくりに、全員で「はばたけ鳥」を歌いました。最後は、全員で作ったアーチを通って６年生が退場しました。終了後、１～５年生が教室に帰ってみると、黒板には６年生からの温かい感謝のメッセージが貼ってありました。
　実行委員長の内山未羽さんはじめ実行委員の皆さん、すばらしい会の運営でした。６年生だけではなく、全校児童の良い思い出になったと思います。ありがとうございました。
　また、図書ボランティアでおいでいただいていた保護者の方にも、途中からですがご覧いただきました。重ねて御礼申し上げます。

　本校が「食育」に力を入れていることは、すでにお知らせをしてきました。岩瀬支所の保健師さん・看護師さんや地域の「食生活改善推進員」さん等にご協力をいただいての「夏休みのおやつづくり」、上遠野栄養士による全学級での栄養に関する授業やはしの持ち方指導、８０歳で２０本以上の自分の歯がある地域の方をお呼びしての「８０２０ふれあい給食」、先日ＦＣＴでも取り上げられた「希望こんだて作り」、保護者の方の「給食試食会」などがその取り組みですが、これらのいわば「目立つ」ものだけではなく、毎日の地道な取り組みも効果を上げています。その一つが「給食の残食を減らそう」という指導です。
　給食の時間には、大友養護教諭が全教室を回って、担任とともに残さず食べるよう声をかけます。下の学年で残りそうなものは、たくさん食べる上の学年の児童が取りに来てくれます（もっとも、最近は下の学年の児童もよく食べるので、職員室が狙われています・・・）。また、上遠野栄養士がまとめた「今月の残食量」を大友養護教諭が担任に配布し、指導に役立てています。
　ちなみに、２月の本校の残食量は月合計で１２．５キログラムでした。２月の給食回数は１９回でしたので、１日平均６６０グラムほど。毎日ほとんど残りがない状況です。
　ただ、それでも「魚メニュー」の日（たとえば、「いわしのごまみそ煮」「鮭の塩焼き」「さんまの甘露煮」）は残食が多い傾向にあります。カルシウムたっぷりの魚もおいしく食べることができる児童を育てたいと思います。

　本校は、児童会活動で「エコキャップ運動」に取り組んでいます。
　エコキャップ運動は、ペットボトルのキャップを集めて、発展途上国の子どもにワクチンなどをおくる運動です。
　エコキャップは２㎏（約８６０個だそうです）で２０円となり、ポリオワクチン１人分が購入できます。集めたエコキャップは、福島民友新聞社の販売店が回収し、「小さな親切運動」福島県本部を通して売却されます。
　今日は、４年生～６年生の児童会運営委員会の児童が、販売店の方に集めたエコキャップをお渡ししました。そのときの模様は、民友新聞にも掲載される予定です。
　保護者のみなさま、地域の方々、婦人会の皆様、ご協力いただき、ありがとうございました。来年度もどうぞよろしくお願いいたします。

　先日、学校の図書館の蔵書一斉整理に伴って、作業のボランティアのお願いをさせていただいたところ、さっそく９名の保護者の皆様にご協力をいただけることになりました。急なお知らせだったにもかかわらず、多くの方にお申し込みいただき、本当に感謝しております。
　今日は、第１回目の作業においでくださいました。本に貼ってある不要なシールをはがしていただきました。冊数が多いのですが、さすがお母さん方、手際よく進めてくださいました。
　今後、３月１９日まで今日も入れて計６回を予定しております。どうぞよろしくお願いいたします。

　新年のごあいさつをしたと思ったら、はやいもので、もう３月です。今日は、名残の雪というには強い雪が降りました。
　６年生の教室には、卒業までのカウントダウンが２月はじめから掲示されていましたが、今日はその数字が「１４」となりました。児童から頼まれていた卒業文集の原稿は、今日が締め切りでした。日々の全てのことが、「卒業」という巣立ちの日に向かって進んでいます。
　
「梅一輪　一輪ほどの　暖かさ」（服部　嵐雪）　

　今日は「校外子ども会」を行いました。内容は、「今年の反省」と「来年度の計画づくり」です。各通学班の班長さん・副班長さんが、苦労をしながら毎朝安全に登校してくれたので、今年も事故なく登校ができました。３月からは、新しい班長さんの練習期間となります。このすばらしい「伝統」をしっかり引き継いでください。
　

　今日は、今年度最後の「授業参観」と、来年度に向けての「ＰＴＡ総会」を行いました。
　授業参観にはたくさんの保護者の皆様においでいただき、子どもたちと授業の様子をご覧いただきました。
　今年度最後ということで、学習のまとめや発表の学年が多くありました。
　ただ、３年生は、「思春期性教育事業」の一環として、助産師の吉岡利恵先生においでいただき、学級活動「わたしのたん生」（「いのち」のお話）の授業をしていただきました。保護者の方々にも参観と参加をいただき、子どもが産まれたときのお話なども聞かせていただきました。
　ＰＴＡ総会も無事終了しました。委任状は別として、職員も含めて約６０名の参加がありました。活動計画・予算・新役員等、提案通りに可決しました。ご協力ありがとうございました。
　今日は、各学年の授業の様子と次年度ＰＴＡ本部役員さんの写真を載せました。どうぞご覧ください。
　保護者の皆様、お忙しい中ご来校いただき、ありがとうございました。

　いま、放送委員会では、卒業を控えた６年生全員を対象に、昼の放送でインタビューをしています。内容は、次の三つです。
　　（１）６年間で楽しかった行事は何ですか？
　　（２）どうしたら立派な６年生になれますか？
　　（３）５年生に伝えたいことは何ですか？
　さすが６年生、どの児童も「下級生の手本になること」「目標を持ってがんばること」「先生の話を良く聞くこと」など、真剣に答えています。
　卒業式まであと１ヶ月を切りました。５年生も、あとを引き継ごうとがんばっています。

　本校では、今年も福島議定書への取り組みを行い、その結果、電気使用量は目標達成できなかったものの、水道の使用量は見事目標達成を成し遂げたことを、このホームページでもすでにお知らせしました。
　このたび、その賞品として３，０００円分の図書カードをいただきました。児童会環境委員会でそのつかい道を考えたところ、図書の先生に頼んで、みんなが楽しく読める良い本を選んでもらい、それを購入することになりました。
　環境委員会では、紹介のプリントを作って配布するとともに、今日の全校集会で、結果の報告と買った本の紹介をしました。
　二酸化炭素の削減のために「福島議定書」の活動に参加することを決め、全校児童によびかけ、経過と結果をグラフに「見える化」し、その結果いただいた賞品で図鑑を買う。この一連の活動は、持続可能な社会づくりのために、自分たちの生活を「行動」によって変えていこう、また、変えられた、という子どもたちの思いが感じられます。本校のＥＳＤが、このような活動をきっかけにもっと深まってほしいと思います。

　今日は、全校集会を行いました。内容は、学年の発表、環境委員会からのお知らせと表彰です。
　学年の発表は、１・２年生のけん盤ハーモニカの演奏です。学年ごとに、全校児童の前で演奏しました。
　表彰は、創作コンクールや田善版画展、なわとび記録会など、たくさんの表彰を行いました。時間はかかりましたが、たくさんの賞状を渡すことができ、たいへんうれしく思いました。
　環境委員会からのお知らせについては、別の記事にてご紹介いたします。

　学校ホームページでも、図書委員会や有志の児童で図書館の本の整理を行っていることはお知らせしましたが、休み時間の限られた時間に限られた人数で行っているため、なかなか作業が進みません。そこで、保護者の皆様にボランティアをお願いできないかと考え、本日、児童を通じて文書を配布いたしました。
　ご協力いただける範囲で結構ですので、どうぞよろしくお願いいたします。
　なお、本日配布文書は下記からもごらんいただけます。
図書ボランティア募集のお知らせ.pdf

３月の行事予定をアップしました。どうぞご覧ください。

「日産財団」は、科学や環境問題、モノづくりなどを通して、子どもたちの科学的思考力（気づき考え、判断・理解・表現し、表現し活用できる科学的知識）の向上を目的とした教育実践に対して助成を行っています。
　本校は、ユネスコスクールになって、「地域に根ざし、持続可能な未来を切り拓こうとする児童の育成～環境教育を中心としたESDの日常的な実践を通して～」をテーマにESD（持続発展教育）に取り組んでいますが、このたびその実践が認められ、２０１５年１月から２０１６年１２月末までの２年間で４０万円の助成をいただくことになりました。
　この助成金を子どもたちのために有効に活用させていただくとともに、先週「科学教室」でおいでいただいた福島大学の岡田努教授のご指導もいただきながら、さらに研究を深めてまいります。

　今日は、”岡ちゃん先生”こと福島大学教授の岡田努先生においでいただき、子どもたちに「科学教室」を開いていただきました。
　岡田先生とは、１０月に「須賀川市放射線等に関する指導担当者研修会」が本校を会場に行われた際の講師として来校されたご縁で、今日まで何度か来校いただいていて、「科学教室」は今日で２回目となりました。
　まず給食後に、多目的ホールで、全校児童向けに「科学教室第１部」を行いました。岡田先生は、この日のために、５つのプログラムを用意してくださいました。「ブーメラン（ファイルを切り抜いたもので、上手に戻ってくるんです。）」「温度差を利用してひとりでに回る機関（お湯を入れた茶碗の上に置くと動き出します。）」「ビンの空気を抜いていくと中のマシュマロが膨らんでいく実験（逆に、空気が入ったときにシュッと縮むのもびっくり。）」「風船ロケットを上手に飛ばす実験（先におもりをつけて、尾翼を斜めにつけるのがコツでした。）」「長さのちがう糸におもりをつけて並べ、一斉に動かすと規則正しく動く実験（クネクネとした動きがきれいでした。）」です。人数は多かったのですが、子どもたちは、見るだけではなく、実際にさわって・やってみるという貴重な体験ができました。
　５校時目は、３年生（３年生は「研修会」で岡田先生が授業をされたご縁があります）が理科室で「科学教室第２部」の授業を受けました。とても狭いすきまを光が通ると七色に反射することを利用して、きらきら光るＣＤのコマを作りました。ＣＤの穴にビー玉をホットボンドでつけたものでしたが、２分以上も回り続けました。見る角度によって色が変わるのが不思議でした。
　「理科離れ」などといわれることもありますが、今日の子どもたちは理屈抜きで科学のおもしろさに触れ、多目的ホールには「おー」「すげー」「やりたい、やりたい」という歓声が響きました。岡田先生、本当にありがとうございました。来年度もまたおいでいただけるとのこと。心待ちにしています。
　なお、今日の多目的ホールでの「科学教室」の模様は、地元紙の取材も受けました。

　今日の昼休み、児童会保健委員会の児童１０名による、劇「かぜウイルスからの挑戦状　パート２」を上演しました。あらすじは、「飛行機に乗り合わせた乗客が、着陸する頃には全員インフルエンザに感染していた。果たしてその謎は？」というものです。
　劇をよく見ていると、その途中にヒントが隠されているのですが（「伏線」といいますね）、難しかったようです。答えは、（１）インフルエンザのウイルスが閉鎖された空間にいたこと、（２）飛行機の長旅で乗客が疲れていたこと、（３）換気をしなかったこと、の３つでした。
　ずいぶん前から準備をし、昨日はリハーサルまで行って今日の本番を迎えたので、とても上手にできました。

　劇中の一番盛り上がった台詞をご紹介します。
　　こどもＧ：かぜの人が多くなれば、教室の中はかぜウイルスでいっぱいだよ。
　　こどもＨ：寒いからといって、窓を開けずにいたら・・・ダメよ～、ダメ、ダメ！

　今日は、５・６年生の「なわとび記録会」を行いました。高学年の種目は、「持久とび」「二重とび」「かけ足とび」「前あやとび」と「後ろあやとび」です。集計が済んでいる種目の第１位の児童をご紹介します。
＜５年生「持久とび」＞男子第１位　善方　潤也くん（１１分１７秒）
　　　　　　　　　　　　　女子第１位　安藤　　櫻さん（１３分０２秒）
＜６年生「持久とび」＞男子第１位　三瓶　　渚くん（２３分０２秒）
　　　　　　　　　　　　　女子第１位　小川　美空さん（１１分４８秒）
＜高学年ブロック「二重とび」＞第１位　三浦　翔太くん（１０６回）
　今日で、全ての学年の「なわとび記録会」が無事終わりました。応援においでいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　昨日（２月１８日）に、６年生が岩瀬中学校に「中学校体験」に出かけました。内容は、授業の体験と部活動の見学です。白江小学校の６年生もいっしょに参加しました。「授業体験」では、事前に希望を取り、数学と英語の授業を体験しました。「部活動見学」では、実際の部活動が行われている様子を間近に見学させていただきました。
　小学生のために、このような機会を設けてくださった岩瀬中学校の先生方に、感謝申し上げます。
　なお、これは、岩瀬中学校・白江小学校・本校の「小中一貫教育」の取り組みの一つとして実施したものです。

　昨日２月１８日に、雪が降る中、白方こども園と長沼幼稚園から、来年度本校に入学予定の園児の皆さんが遊びに来ました。１年生の子どもたちは、昇降口に出迎えて、教室まで手をつないで案内しました。教室では、小学校でどんなことをやるかを発表し、その後、自由に遊びました。１年生の子どもたちは、小さな子でも楽しく遊べるようにと、「折り紙・カルタ・ザリガニ・なわとび・ワークスペースのむかし遊び」のコーナーを事前に準備しました。自分たちより小さい子や女の子がいることも考えながら準備する姿に、１年生９名の大きな成長を感じます。当日は、もうすっかり２年生のようでした。

　昨日２月１８日（水）に、３・４年生の「なわとび記録会」を行いました。中学年の種目は、「持久とび」「二重とび」「かけ足とび」「前あやとび」と「交差とび」です。集計が済んでいる種目の第１位の児童をご紹介します。
＜３年生「持久とび」＞男子第１位　矢部希莉弥くん（５分５１秒）
　　　　　　　　　　　　　　女子第１位　国分　千鶴さん（１３分１９秒）
＜４年生「持久とび」＞男子第１位　半澤　幸太くん（４６分０３秒）
　　　　　　　　　　　　　　女子第１位　髙坂ののはさん（１８分２３秒）
＜中学年ブロック「二重とび」＞　第１位　半澤　幸太くん（１４０回）
　４年生「持久とび」第１位の半澤幸太くんは、惜しくも途中でなわが切れてしまっての記録でした。「切れなかったらまだまだ行けた」とは幸太くんの談。びっくりです。
　
　＊　写真を撮りおわって体育館を出たら、応援にいらっしゃった保護者の方々のくつが、入り口にきれいにそろえて置いてありました。ありがとうございます。うれしくなって、思わず写真を撮ってしまいました。

　今日は、２・３校時目に１・２年生「なわとび記録会」を行いました。低学年種目は「持久とび」「二重とび」「かけ足とび」「後ろとび」と「前あやとび」です。ここでは、記録の集計が済んでいる、各学年の「持久とび」第１位の児童と、１・２年生合わせての「二重とび」第１位児童をご紹介します。

＜１年生「持久とび」」＞　第１位　関根　悠人　くん（４分２５秒）
＜２年生「持久とび」＞　男子　第１位　善方　空翔　くん（２４分１２秒）
　　　　　　　　　　　 　　　女子　第１位　二瓶　真菜　さん（９分１１秒）
＜低学年ブロック「二重とび」＞　第１位　善方　空翔　くん
　
　特に、２年生の善方空翔くんは、１秒間に１回としても、何と１，４５２回とんだことになります。また、これは１年生の時の記録の４倍です。がんばって練習した成果が出ましたね。すごいぞ、空翔くん！！

　須賀川市では、俳句が盛んなことから、昭和６０年に市内に「俳句ポスト」を設置し、広く俳句を募集してきました。本校でも、校内に俳句ポストを置いて児童から俳句を募集し、市の俳句ポスト選句会に応募してきました。
　今回、２年生の阿部蒼大くんが、平成２６年度の「俳句ポスト　子どもの部　年間特選句　ぼたん賞」に輝きました。子どもの部６，０００句の中から１位に選ばれたものです。作品は、
　　なつのかぜじてんしゃにのりかんじたよ
　夏休み中にお姉ちゃんとサイクリングに出かけて、田んぼの中の一本道を走ったときのことを俳句にしたそうです。　
　今日は、『広報すかがわ』に載せるインタビューと写真撮影のために、担当の方がおいでになりました。蒼大くん、おめでとうございます。来月号の『広報』が楽しみですね。

　先日、今年度の欠席０が通算３０日となったことをお知らせしましたが、現在は通算３３日まで伸びました。かぜやインフルエンザが流行している中にあって欠席者が０または数名というのは、白方小の児童の健康状態があらわれていると思います。各ご家庭にて規則正しい生活や休息・栄養などにご配慮いただいておりますこと、感謝申し上げます。これからも、学校では、児童の強いからだ作りと健康管理をしっかり行ってまいります。

　ユネスコスクールになると、全国の同じユネスコスクールとの交流が進んでいきます。今日は、静岡県の富士市立岩松北小学校６年３組から、交流のお便りが届きました。岩松北小学校の６年３組では、４月から地域の魅力を見つけ出し、見つけたことを地域の人々や学校の仲間、ユネスコスクールの仲間に伝える学習に取り組んできたそうです。自分たちと同じ「地域に根ざしたＥＳＤ」に取り組んでいるということで、本校に交流のお話をいただきました。
　岩松北小学校６年３組では、地域の魅力として地元の山にたくさん植えられた「梅」を取り上げ、その「梅の果肉をあますところなく使ったお菓子作り」に取り組んでいるそうです。その内容を、立派な掲示物として今回送ってくださいました（写真）。本校からは、自己紹介もかねて、これまでの自分たちの実践を送りたいと思います。

　今日は、今年度第２回の「学校評議員会」を行いました。学校評議員とは、須賀川市教育委員会からの委嘱を受けて、「校長の求めに応じ、学校運営に関する事項について意見を述べ、必要に応じて助言を行う」方々です。
　本日ご来校いただきました、吉田評議員さんと坂本評議員さんに各学級の授業の様子をご覧いただいた後、今年度の「学校評価アンケート」の結果や次年度の学校経営の方針等についてご説明をさせていただきました。両評議員さんからは、貴重なご意見を頂戴いたしました。お忙しい中、大変ありがとうございました。

　本校ＰＴＡでは、地域の皆様のご協力をいただき、今年も「廃品回収」を実施いたしました。このほど、市からの奨励金が交付され、これで今年の廃品回収事業が終了となります。ご協力をいただきました皆様に、重ねて厚く御礼申し上げます。
　今回の廃品回収では、収益金及び団体奨励金を合わせて、１７９，９７２円の成果となりました。このお金は、本校教育活動の発展のために大切に使わせていただきます。
　来年度もまたご協力をいただきますようお願い申し上げます。

　今日の午後、来年度の新入学児童の保護者の方を対象とした「説明会」を行いました。雪の降る中でしたが、来年度入学予定のほとんどの保護者の方においでいただきました。すでに兄弟がいて、小学校生活のことをよくご存じの方も多かったのですが、校長や教頭、教務主任、養護教諭の話に熱心に耳を傾けてくださいました。このＨＰのことも宣伝しましたが、さっそくご覧いただいているのでしょうか？　ありがとうございます。
　入学に関して、ご不明の点がありましたら、どうぞお気軽に学校までお問い合わせください。

　今日の３校時目、体育館で「鼓笛引き継ぎ式」を行いました。この式は、卒業する６年生から３～５年生が鼓笛隊の伝統を引き継ぎ、先輩後輩の交流を深めることがねらいです。児童は寒い体育館でしたが、鼓笛隊の服装である学校の体操着で式に臨みました。現４～６年生メンバーによる最後の演奏、指揮杖と楽器の引き継ぎのあと、現３～５年生の「新メンバー」の校歌の演奏が披露されました。新メンバーも、きっと立派に白方小学校鼓笛隊を引き継いでくれるものと思います。
　６年生の皆さん、これまでありがとうございました。
　写真は、「新メンバー」の演奏を見守る６年生達です。表情も立ち姿もカッコイイです。

　すでに新聞報道等がされておりますが、本校養護教諭の大友美保が「平成２６年度教育・文化関係表彰」において「優秀教職員」表彰を受賞し、先週２月６日に福島市の杉妻会館で行われた表彰式に出席しました。
　今回の受賞は、本人の努力はもちろんですが、学校歯科医の太田先生をはじめ、岩瀬学校給食センターの皆さん、岩瀬支所の保健師さん、食生活改善推進員の皆さん、そして、保護者や地域の方々の皆様のご協力のおかげと、感謝しております。このような優秀教職員といっしょに生活でき、また、指導を受けられる白方小の子どもたちや職員は大変幸せです。
　＜大友養護教諭からのメッセージ＞
　「これまで皆様に支えていただいたおかげで、今回の受賞となりました。感謝の気持ちでいっぱいです。今後も、この賞に恥じぬよう、子どもたちのために精進してまいります。」

　昨日の昼休み、「班対抗敏しょうとびリレー」大会を行ったことは、このＨＰでお伝えしましたが、今日の昼の放送で、体育委員会からその結果が発表されました。
　ここでは、そのときに読んだ原稿を、そのまま掲載します。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
体育委員会から、白方っ子タイム「びんしょうとびリレー」の結果を発表します。

　　第３位は・・・１６班　記録　１分２４秒４７（実際の放送では、この後メンバー紹介がありましたが省略します）

　　第２位は・・・１４班　記録　１分２２秒３３（メンバー省略）

　　そして・・・栄光の第１位は・・・なんと、なんと・・・１８班です！　記録は１分１９秒６８です。（メンバー省略）

　　　以上のみなさんです。おめでとうございます。名前を呼ばれたみなさんは、１時５分に昇降口で写真をとります。

　　　全校生で練習をがんばったので、接戦となりました。

　　　来週は、「長なわ８の字とび」があります。がんばりましょう！

これで、体育委員会からの連絡を終わります。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

写真は、１位の１８班のみなさんです。

　

　本校では、縦割り班や学級単位での活動を通して、児童どうしの交流を深め自主的に行動する態度を育てるとともに、日常的に運動に取り組む機会を設けることをねらいとして、「白方っ子タイム」を実施しています。
　３学期は、長なわとびやなわとびの自由練習の他に、班対抗の「敏しょうとびリレー」に取り組んできました。「敏しょうとび」とは、「決められたとび方で、できるだけ速くとぶ」ことで、今回のルールは「一回旋一跳躍（いわゆる普通の前とび）で一人４０回ずつできるだけ速くとび、終わったら次の人へリレーしていく。先に全員飛び終わった班が勝ち。」というものです。
　今日は全校生が体育館に集まって「大会」を行いました。ここまで、各班ともにいろいろと作戦を考え、練習を行ってきました。
 　結果は明日の昼の放送で発表されます。明日のHPでもお知らせいたします。

　今日は、須賀川地方ユネスコ協会会長の岩田悦次郎様と事務局の河村朝子様においでいただき、児童会運営委員の６年生から「寺子屋募金」と「書き損じはがき」をお渡ししました。
  皆さんの温かい気持ちが集まって、募金額は２，３５０円、書き損じはがきは１３０枚となりました。岩田会長からは、代表児童に対して、感謝状と感謝の言葉をいただきました。
　この募金に際しては、運営委員会の児童が毎朝各教室を回り、全校児童に協力を呼びかけました。募金用とはがき用の箱も自分たちで作り、毎日の結果を昼の放送で発表しました。「一人ひとりの気持ちが集まって、だれかのために役立つことができるのは、とてもうれしいです。」とは運営委員児童の感想です。
　ご協力いただきました保護者の皆様に、あらためて感謝を申し上げます。

　今日は節分。学校では、昼休みに体育館で「豆まき集会」をしました。最初に、各学年の代表児童が「自分の追い出したいオニ」を発表しました。なぜそのオニを追い出したいのか、理由まではっきりと発表できたところが立派でした。次に、運営委員会の児童達が「節分クイズ」を行いました。『「鬼は外、福は内」と言わない地方のかけ声は？』とか「恵方巻きの別な言い方は？」とか、バラエティに富んだ出題が見事でした。最後に、今年の白方小学校の無病息災を祈って、１回目に年男の児童＋教頭が、２回目に年女の児童＋福本教諭が、豆まきをしました。自分の年の数を拾うことができたかどうかはわかりませんが、家に持ち帰ると思いますので、どうぞ家族の皆様で召し上がってください。（ちなみに、今回使用した豆（落花生）は国内産です。）
　暦の上では明日から春です。学校でも「卒業」という春と「入学」という春を迎える準備が始まりました。

　「厳寒の候」に別れを告げて、「初春の候」の如月になりました。新年を迎えたと思ったら、もう１ヶ月が経ちました。月日の過ぎるのははやいことを実感します。
　本校の２月の行事をアップしました。ごらんください。

　今日は、１年生と２年生がムシテックワールド（ＭＴＷ）へ校外学習に出かけました。
　最初に出迎えてくれたエントランスのカブトムシに、子どもたち（特に男子）は大喜びでした。また、大きなヘビもいて、子どもたちは（信じられないことに！！！）喜んで首に巻かせてもらっていました（やはり男子）。
　その後は、学年ごとに分れて、「野山の工作」（木工工作）と「放射線を調べよう」の学習を行いました。
　お昼の後は、「サイエンスショー」でまた楽しく学習をしました。
　大雪の中、チェーンを巻いて安全に子どもたちを乗せてくださった「研修バス」のドライバーさん、本当にありがとうございました。

　本校は、今年の「欠席０」が、今日で３０日目となりました。
　ご家庭の都合での欠席や、具合が悪いときは体を最優先に考えて学校を休む必要がありますが、それでも「１１５人の児童が全員そろった」のが３０回もあったことは、すばらしいことです。今年度はもうすぐ終わりますが、「全員そろって何かができる」ことがもっとあるといいなと思います。

　本校ではこれまで、子どもたちが二酸化炭素排出量の削減目標を定め、それをもとに「地球温暖化防止のための福島議定書」を締結する事業に取り組んできました。今年は、合わせて「復興ふくしまエコ大作戦！みんなでエコチャレンジ」にも参加しました。
　これは、「平成２６年９月～１０月の電気使用量か水道使用量を、平成２５年の同じ時期よりも削減する」という目標にチャレンジするというものでした。環境委員会の子どもたちが、電気と水道の使用量を写真のようにグラフで「見える化」したり、放送などで全校生に呼びかけたりして、これまでがんばってきました。その甲斐あって、見事「目標達成」をすることができました。
　ただ、グラフをご覧いただくとお分かりのように、水道の使用量は減ったのですが、電気はなかなか減りませんでした。その理由を考えていくことは、地球温暖化の現状を知り、自分たちができる対策について広い視野で考える、ＥＳＤの身近で大切なテーマとなりそうです。

　本校はこれまで、「食育推進実践校優良賞」を三度にわたって受賞したり、昭和４７年から今年度まで「よい歯の学校賞」を４３年間連続して受賞するなど、食育や健康教育に力を入れてきました。この「食育」の一環として、６年生が栄養士を講師に迎えて栄養のバランスや彩り等を考えながら給食の献立を考え、それを、岩瀬学校給食センターの協力により、実際に献立として提供するという取り組みを行っています。「給食週間」にちなんで、今、学校ではその希望献立が給食で提供されています。
　この取り組みの様子を、今日はＦＣＴの大橋聡子アナウンサーほか２名のスタッフの方々が来校して、取材をしました。校長はじめ岩瀬学校給食センターの上遠野栄養士と本校給食担当の大友養護教諭がこの取り組みについて説明をした後、６年生教室で、実際に子どもたちが配膳をしたり、給食を食べたりしている様子を撮影しました。また、何人かの児童は、「友達が考えた献立の給食はどうですか？」などと、大橋アナからインタビューを受けました。
子どもたちの落ち着いた様子と受け答えに、皆さん驚かれたようでした。
　この模様は、明日１月２８日（水）夕方６時１５分以降の「ゴジてれchu!」内で放送されるそうです。今から６年生はドキドキですね。放送が待ち遠しいです。

　今日は、業間の時間に１年生が「お店やさんごっこ」をしました。事前に校内にポスターを貼ったり、昨日の昼の放送で全校児童に向けて宣伝をしたりと、力が入っていました。その甲斐あって、会場となった教室は、押すな押すなの大盛況。１年生の元気な「いらっしゃ～い」の声と手もみも本格的です。お客となった上級生は思わず商品に手が伸びました。どの店も、すぐに売り切れてしましました。商品は１年生が画用紙に書いたものでしたが、運良く購入できた子どもたちは、みな大切そうに持ち帰りました。写真は、男性に人気の「ペットやさん」と女性に人気の「パンやさん」の様子です。

　今日は、学校薬剤師の鈴木美佐子先生においでいただき、校内各教室の二酸化炭素濃度を測定していただきました。全ての教室が「健康に害を及ぼす可能性があるレベル」ではありませんでしたが、時節柄窓を閉めてストーブも使っていたので、濃度が高い教室もありました。ところが、３分間だけ窓を開け放って換気を行ったところ、室温は１℃しか下がらなかったにもかかわらず、濃度は６０％以上下がりました。「換気の効果」を実感しました。
　換気はインフルエンザの予防にも効果的とのこと。まだまだインフルエンザ等の流行が続くと思われますので、うがい手洗いといった個人で行う予防策だけではなく、３分間の教室の換気も続けていきたいと思います。

　今日は５年生と６年生が、研修バスを使ってムシテックワールドに出かけました。
　いつものサイエンスショーの他に、学年ごとに分れていろいろなプログラムで学習しました。
　　食べ物が関わると、やはり大人も子どもも気持ちの入り方がちがうようです。写真は５年生が「蒸しパン」づくりの実験をしているところですが、ビーカーを見つめるまなざしは、まさに真剣そのもの。６年生は同じ時間に「カラフルホットケーキ」を作りました。
　また、放射線教育の一環として、簡易放射線測定器を使って、放射線についても学びました。

　今日は、２年生が「おへそって　なあに」という学習をしました。担任と養護教諭が協力しての授業です（ティームティーチング＝T.Tといいます）。これは、「性教育」の一環として行った授業です。「性教育」というと、どこか偏ったイメージがあるような気もしますが、小学校では「男女が互いに相手の人格を尊重し思いやること」や「家庭における役割を男女の別なく分担して助け合うこと」などを目標にして指導しています。
　おへその役割（お母さんのおなかの「赤ちゃんの袋」の中で育っている赤ちゃんに「えいよう」や「くうき」をあげて、「おしっこ」や「うんち」のもとになるいらないものを運ぶくだ）について養護教諭が説明しました。その後、担任が『生まれてきてくれて　ありがとう』という絵本を読み聞かせると、いつもは元気な子どもたちが、真剣に聞き入っていました。授業の最後には、実際の赤ちゃんと同じ大きさ・重さの人形を抱っこしました。赤ちゃんを大切にしようとやさしく抱っこを「がんばる」子どもたちの姿に、少し感動しました。

　今日は、３年生が長沼支所の２階にある「くらしの民具展示室」に出かけて、昔の道具を見学しました。担当の方から、「いつごろ」「どのように」使われていたのかを説明いただいた後、実物を手に取ったり、身に付けたりして、じっくり観察しました。子どもたちは、「うちにあるものと同じだ」とか「おじちゃんの家にも似ている道具があったよ」などと、興味津々に話していました。

　図書館担当の職員と子どもたちとで、図書館の本の整理を進めています。子どもたちがたくさん本を読むのは良いのですが、なかなか整理がうまくいかず、今、全ての本を一度棚から取り出して、作者名で本を五十音順に並べる作業を行っています。数が多いにもかかわらず作業時間もないので、休み時間等を使って少しずつ行っています。図書委員会の児童だけでは大変なので、担当職員が子どもたちにボランティアを募集したところ、４年生や６年生を中心に、たくさん集まってくれました。
　子どもたちがもっと本に親しむことができるよう、図書館の本の整理や修理、新しい本の購入を徐々にではありますが進めていきたいと考えています。また、今度、岩瀬図書館から各学級へ本の貸し出しを受けることができることになりました。どんな本が来るのか、楽しみです。

　このところの雪で、校庭に雪が積もりました。今日は、１年生と２年生が、新しく購入したそりで「そりすべり」をしました。子どもたちは、ロケット（といっても、ロケット型のジャングルジムです）がある丘から校庭側に向かって、そりですべり降ります。子どもたちは、時間がたつのも忘れて、冬の遊びを楽しみました。
　低学年の子どもたちにとって、片付けも大切な学習です。教室のストーブの前に、担任が特設の乾燥場を作りました。子どもたちは、ぬれたジャンパーや帽子を自分でハンガーに掛けたり、靴を乾かしたりしています。
「この雪を子どもたちの学習に利用しない手はない」と、さっそく新しいそりを購入した生活科主任の若松教諭。そりすべりコースの両脇にポールを立ててコース内で子どもたちが安全にすべることができるように工夫した円谷用務員。今年も、教職員全員で力を合わせて、子どもたちの教育にあたってまいります。
　保護者の皆様、これから子どもたちがぬれた靴下などを持ち帰ることがあるかもしれません。お手数をおかけして申し訳ありませんが、その際は、どうぞ「いっぱい遊んできたんだね」と笑顔で受け取ってあげてください。

　今日はＡＬＴのサイリル先生をお迎えして、外国語の授業を行いました。サイリル先生には、昨年からずっとお世話になっているので、子どもたちもリラックスして学習に取り組んでいます。
　５年生の外国語活動では、英語での曜日の言い方を学習しました。授業の最後に、「Sunday　Comes　 Again」を振りをつけて歌いました。各曜日の頭文字を表すので、写真は「M」で「Monday」です。
　今日は他に、１年生と３年生、６年生が教えていただきました。

　今日は１年生で「俳句教室」を行いました。本校では、４月に２年生から６年生が１時間ずつ、冬に１年生が１時間の「俳句教室」を行っています。講師は、毎年おいでいただいている深谷栄子先生です。
　深谷先生からは、「季語を忘れないようにして、身近なものに目を向けると俳句はすぐできますよ」と教えていただきました。その後、子どもたちは冬の季語を使って、実際に俳句作りをしました。
　今日作った、１年生９名の作品をご紹介します。（名前は示さないようにします）
「まえとびを　百かいいじょう　できました」
「スノボーで　すいすいすべれて　うれしいな」
「たのしいな　なわとびいっぱい　とべたんだ」
「ゆきがっせん　ともだちみんなで　たのしいよ」
「まふらあで　こころもぽかぽか　あったかい」
「おしょうがつ　おもちをたべて　めでたいな」
「お正月　おとしだまもらって　おめでとう」
「ふゆ休み　しゅくだいいっぱい　くたびれる」
「大空に　たこがあがって　うれしいな」
　いかがでしょうか？子どもたちそれぞれの「思い」がよく伝わってきます。
　これからも、日々俳句を作って、俳句ポストにも投句していきたいと思います。