出来事

　４年生が、無事、磐梯青少年交流の家に到着しました。

　全員元気です。

　「出会いのつどい・入所式」では、交流の家の先生の話を聞き、

　「よろしくお願いします。」

　と、元気にあいさつを行いました。

　これから部屋に向かいます。

　９月１７日　本日、明日と４年生の宿泊学習が行われます。

　心配されていた天気ですが、まぶしい朝の日差しのもと、６９名全員が元気に出発しました。

　出発式では、校長先生から、「楽しい宿泊学習にするためには、時間を守ることや友達と仲良く協力することなど、一つ一つの行動をしっかり行ってきてください。｣という話がありました。全員が「はい!」と大声で返事をし、「行ってきます。」とバスに乗り込みました。

　本校では、水曜日のお昼休みに「すこやかタイム」を設けています。お掃除をなくしての約４５分間、子どもたちと教師が思う存分に遊ぶことで、体力の向上と子どもたちの信頼関係の高めることを目的に行っています。気温が高く思う存分遊べなかった子どもたちですが、涼しくなった今日は、ドッジボールや鬼ごっこ、だるまさんが転んだ、水遊びなど、遊びを満喫する子どもたちの姿がたくさん見られ、うれしくなりました。

３、４年生のボランティア４名の方による読み聞かせの様子です。

いつもは読まないような本にふれることができた子どもが多かったようです。１、２年生同様、集中してお話に聞き入っていました。

次回は５、６年生です。図書ボランティアの方にはまた、お世話になります。

　１年２組の担任の先生が午後から出張の日のことです。

　補欠指導に教務主任の國井先生が担任の先生の代わりに入りました。

　４時間目は、どうやら算数のテストのようです。

　「くにいせんせい、えをかいてください。」

　「それでは、先生がんばって絵を描くから、みんなもがんばって算数のテストをやってね。」

　「はーい。」

　完成した絵は、子どもたちの大好きなカブトムシとクワガタの絵でした。

　みんな大喜びでした。

年間10回のクラブ活動の時間が本日行われました。異年齢集団の交流を目的に、4年生～6年生までの児童が、自分の好きなクラブに取り組みました。写真は、卓球、科学、家庭科、ダンスクラブの様子です。

２年生が、生活科の学習で翠ヶ丘公園へ虫捕りに行ってきました。

 「虫をさがすぞ！」

子ども達は意気揚々に公園内を散策！

「モンシロチョウがいた！！」「こっちにはカマキリがいたよ！」

公園内に子ども達の声が響きわたりました。

たくさんの虫をつかまえることができて、子ども達は大満足！

すてきな体験ができました！

学校に戻ると、「バッタとは言うけれど、捕まえた虫の名前はなんだろう？」

と疑問をもった子ども達。

早速、図書室に赴き司書の先生から虫の本を選んでいただき、虫の名前を調べ始めました。

「あった！」

「この虫はショウリョウバッタっていうんだ！」

「じゃあこの子の名前は、ショウちゃんだね。」

子ども達はそれぞれ捕まえた虫の種類について、本を用いて興味深く調べることができました。

本物の生き物に触れることで、学びが広がった一日となりました。

今回の活動では、たくさんの保護者の方に学習ボランティアとしてご協力をいただきました。

おかげさまで、子ども達は貴重な学びを体験することができました。

ありがとうございました！

　昨日（9月8日）、柏城小学校において、須二中学区の小中一貫教育の事業として「児童会・生徒会交流会」を実施しました。柏城小、阿武隈小、二小、二中の代表者が一堂に会して、それぞれの学校の特色ある活動や児童会活動・生徒会活動について紹介した後、４校でできることなどについて話し合いました。

　本校からは、児童会運営委員会の伊藤幹太くん、関根菫花さん、佐久間結月さんが代表として参加しました。3人は、堂々とした態度で自己紹介をし、二小の特色ある活動として「二小遊び隊」をお行っていることやあいさつ運動をしていることなどを紹介しました。話し合いでは、「地域の清掃ボランティア」を定期的にしてはどうかという意見も出されました。他校の活動にも特色があり、学んだことを二小の活動に生かしていきたいと感想の述べていました。

 　昨日、須賀川市学校教育課指導主事の藤井先生をお迎えして、１年２組で特別の教科「道徳」の研究授業が行われました。蒸し暑く、１年生にとって大変な５校時目でしたが、子どもたちは汗をかきながらも集中して考え、自分のことをしっかりと振り返ることができました。

 ESD（Education Sustainable Development（持続可能な開発のための教育））環境教育が行われました。市の環境課の方々からそれぞれのクラスで話を聞き、３Rすごろくを作って楽しみました。最後は目の前でゴミ収集車を見学し、収集車の仕組みを学ぶことができました。

子どもたちは、こんな目の前で見ることはないので、よい体験ができたと思います。