主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
主体的・協同的に学び、豊かな心でたくましく生きぬく子どもの育成
~「やりたい」がつながる学校~
放課後、4・5年生は、6年生に教えてもらいながら、鼓笛の練習をがんばっています。おかげで上達してきました。
5校時目に4年生は、理科の学習で、金属のあたたまり方について発表しました。各班とも、工夫して発表用シートにまとめて代表児童が意欲的に発表していました。
4校時目に2年生は、リッキー先生と一緒に英語を勉強しました。主な学習内容としては、4つの季節について日本と外国の違いを教えていただきながら、英語でいう練習をすることでした。2年生は、意欲的に学習に取り組んでいました。
2校時目に6年生は、理科の学習で、自分の力で発電することができるのかどうかを調べました。
5校時目に5年生は、理科の学習で、電磁石を強くする方法について各班で話し合い、発表しました。
3校時目に1年生は、生活科の学習で、パソコンの使い方を学習しました。お絵かきソフトを使い、楽しみながら、学習を行いました。
2校時目の休み時間に、体力UPタイムとして、全校生が体育館に集まり、なわとびの練習に意欲的に取り組みました。
5校時目に4年生は、理科の学習で、金属の棒や板のあたたまり方を調べました。意欲的に実験に取り組んでいました。
午前中、6年生は、須賀川市議会議場見学をしてきました。初めに、議会の仕組みなどについて説明をしていただいた後、分からないことについて質問しました。次に市役所館内を案内していただきました。最後に、展望台へ行き、市内の街並みを見学しました。有意義な学習活動を行うことができました。
3校時目に5年生は、理科の学習で、電磁石の性質について調べて分かったことを発表しました。
5校時目に6年生は、理科の学習で、金属がとけた液から出てきた固体は、もとの金属と同じ物なのかどうかについて発表しました。
2校時目に5年生は、理科の学習で、電磁石にはどんな性質があるのかを調べました。各班で協力し合いながら、意欲的に実験に取り組んでいました。
本日昼休みに代表委員会がありました。内容としては、2月28日(金)の6年生を送る会についてでした。3・4・5年生は、担当の先生のお話をよく聞きながら、6年生にとってよい思い出になるような会にしようと真剣に意見を出していました。
〇 テーマ「感染症のお話」
〇 講師 県中保健福祉事務所 生活衛生部 医療薬事課 感染症予防チーム
遠藤 様
本日3校時目に、県中保健福祉事務所の遠藤様をお招きし、6年生に向けて感染症のお話をいただきました。感染症がうつる仕組みや、インフルエンザ・ノロウイルスのこと、咳エチケットなどについて学びました。また、手洗いの実践では、ブラックライトを使って自分の洗い残しがおきやすい箇所を確認しました。最後の質疑応答では積極的に質問する様子が見られ、有意義な時間となりました。
正しく手洗いをして、みんなで感染症を予防しましょう。
本日は、省メディアデーです。詳細につきましては、学校案内の中の学校の紹介に掲載されています2019年度『省メディアデー』掲示用ポスターをご覧ください。
5校時目に4年生は、理科の学習で、ヘチマとサクラを観察しました。秋と比べて、変わった点についてよく観察し、記録カードにまとめました。
4校時目に6年生は、理科の学習で、塩酸で金属を溶かした液を蒸発させると、もとの金属を取り出すことができるのかどうかについて発表しました。
放課後、鼓笛の練習を行いました。各パートに分かれ、6年生が4・5年生に一生懸命に教えてくれました。
5校時目に6年生は、理科の学習で、塩酸に金属がとけた液を蒸発させると、とけた金属を取り出すことができるのかどうかを調べました。
4校時目に6年生は、リッキー先生と一緒に、英語を勉強しました。学習内容としては、学校行事の思い出についての映像を見て、英語を話す練習を行っていました。意欲的に取り組んでいました。
〒962-0312
福島県須賀川市大久保字室貫26
TEL 0248-65-2191
FAX 0248-65-2491
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令和6年度「岩瀬中学校区小・中一貫教育」グランドデザイン.pdf
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